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14.电炉工作时,电热丝发红,而连接电炉丝和电源的导线几乎不热,主要原因是(  )
A.导线电阻远小于电热丝电阻B.导线电阻远大于电热丝电阻
C.通过导线的电流比电热丝小D.通过导线的电流比电热丝大

分析 由焦耳定律知道,电流通过导体产生的热量跟电流的平方、电阻大小和通电时间成正比.电热丝和连接的导线串联在电路中(通过的电流相等),通电时间是相同的,而电热丝的电阻比导线的电阻大,据焦耳定律分析.

解答 解:电炉在使用时,电热丝和导线串联,所以电流相等; 即I电热丝=I导线,通电时间t相同,
由焦耳定律可知:
Q=I2Rt,
R电热丝>>R导线
所以电流产生的热量:
Q电热丝>>Q导线
从而出现电热丝热得发红,但跟电热丝连接的导线几乎不热的现象.
故选:A.

点评 本题主要考查对焦耳定律及应用、串联电路电流关系的了解和掌握,知道电热丝和相连接的导线为串联电流相等是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.关于物理学的研究方法,以下说法正确的是(  )
A.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
B.库仑在利用扭秤实验装置研究电荷间作用力时,应用了微元法
C.电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电荷量成反比
D.“点电荷”和“质点”的概念建立,运用了理想化模型的方法

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.某同学在验证机械能守恒定律的实验中,使重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如题图甲所示.O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点.实验中所用重物的质量m=2kg,打点计时器每隔T=0.02s打一个点,当地的重力加速度g=9.8m/s2

(1)记录B点时,重物的速度vB=2.00m/s,(此空及后面两空均保留三位有效数字),重物动能EkB=4.00J.从开始下落到至B点,重物的重力势能减少量是4.02J,由此可得到的结论是在实验允许范围内,重物的机械能守恒.
(2)该同学进一步分析发现重物动能的增量总是略小于重力势能的减少量,造成这一现象的原因可能是限位孔对纸带的阻力.(写出一条合理的原因即可)
(3)若该同学在实验时没有测量重物质量,是否能够正常完成实验?能(填“能”或“不能”)
(4)该同学在纸带上又选取了多个计数点,并测出了各计数点到第一个点O的距离h,算出了各计数点对应的速度v,若重物下落过程中机械能守恒,则以h为横轴,以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴画出的图线应是如图乙中的C,图线的斜率表示重力加速度g.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.某同学用如图1所示的装置验证机械能守恒定律.一根细线系住钢球,悬挂着铁架台上,钢球静止于A点,光电门固定在A的正下方.在钢球底部竖直地粘住一片宽带为d的遮光条.将钢球拉至不同位置由静止释放,遮光条经过光电门的挡光时间t时由计时器测出,取v=$\frac{d}{t}$作为钢球经过A点时的速度.记录钢球每次下落的高度h和计时器示数t,计算并比较钢球在释放点和A点之间的势能变化大小△Ep与动能变化大小△Ek,就能验证机械能是否守恒.

(1)△Ep=mgh计算钢球重力势能变化的大小,式中钢球下落高度h应测量释放时的钢球球心到B之间的竖直距离.
(A)钢球在A点时的顶端
(B)钢球在A点时的球心
(C)钢球在A点时的底端
(2)用△Ek=$\frac{1}{2}$mv2计算钢球动能变化的大小,用刻度尺测量遮光条宽度,示数如图2所示,其读数为1.50cm.某次测量中,计时器的示数为0.0100s,则钢球的速度为v=1.50m/s.
(3)下表为该同学的实验结果:
△Ep(×10-2J)4.8929.78614.6919.5929.38
△Ek(×10-2J)5.0410.115.120.029.8
他发现表中的△Ep与△Ek之间存在差异,认为这是由于空气阻力造成的.你是否同意他的观点?请说明理由.
(4)请你提出一条减小上述差异的改进建议.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.甲、乙两列横波在同一介质中分别从波源M、N两点沿x轴相向传播,波速为2m/s,振幅相同;某时刻的图象如图所示.则(  )
A.甲乙两波的起振方向相反
B.甲乙两波的频率之比为3:2
C.再经过3s,平衡位置在x=7m出的质点振动方向向下
D.再经过3s,两波源间(不含波源)有5个质点位移为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.在地面上方某一点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动中(  )
A.速度和加速度的方向都在不断变化
B.速度与加速度方向之间的夹角一直减小
C.在相等的时间间隔内,速率的改变量相等
D.在相等的时间间隔内,动能的改变量相等

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化.物块放在桌面上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码.打点计时器固定在桌面左端,所用交流电源频率为50Hz.纸带穿过打点计时器连接在物块上.启动打点计时器,释放物块,物块在钩码的作用下拖着纸带运动.打点计时器打出的纸带如图(b)所示(图中相邻两点间有4个点未画出).

根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速运动.回答下列问题:
(1)在打点计时器打出B点时,物块的速度大小为0.56m/s.在打出D点时,物块的速度大小为0.96m/s;(保留两位有效数字)
(2)物块的加速度大小为2.0m/s2.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.如图甲,质量为0.5kg的物体在水平粗糙的地面上受到一水平外力作用而运动.外力F做的功W与物体位移x的关系如图乙中①,物体克服摩擦力f做的功W与物体位移x的关系如图乙中②.前3m运动过程中物体的加速度大小为6m/s2.x=12m时,物体速度大小为$2\sqrt{3}$m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,一长为l,质量为M的长木板P置于光滑水平地面上,木板右端放置一质量为m的小物块Q,且m<M.现给P和Q以大小相等,方向相反的初速度(初速度未知),使P开始向右运动,Q开始向左运动,且最后Q刚好没有滑离木板P,已知P、Q间的动摩擦因数为μ,求此过程经历的时间.(重力加速度为g)

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