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(08年烟台市段考)(8分)在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法做出了所持钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,根据图象回答以下问题。

     (1)弹簧的原长为                        

     (2)弹簧的劲度系数为                           

     (3)分析图象,总结出弹簧力F跟弹簧长度L之间的关系式为                 

    答案:(1)10(2分);(2)1000N/m(3分) ;  (3)F=1000(L-0.10)N(3分)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(08年烟台市段考)(8分)某物体静止在水平面上,现用平行于水平面的力F拉该物体,得到加速度a和拉力F的关系图象如图所示。试求:(取g=10m/s2

      (1)该物体的质量。

      (2)该物体与水平面之间的动摩擦因数。

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科目:高中物理 来源: 题型:

(08年烟台市段考)(8分)一辆质量为4t的汽车,发动机的额定功率为80KW,所受阻力为车重的0.1倍。如果汽车从静止开始在平直公路上做匀加速运动,当功率达到额定功率后,又以额定功率运动了一段距离,汽车达到最大速度,在整个过程中,汽车运动了125m。试求在整个过程中,汽车发动机的牵引力做了多少功?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(08年烟台市段考)(4分) 在探究加速度与力、质量的关系时,我们已经知道,物体的加速度a同时跟外力F和质量m两个因素有关,要研究这三个物理量之间的定量关系,一般采用“控制变量法”,实验的基本思路是                                  

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科目:高中物理 来源: 题型:

(08年烟台市段考)(4分)某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点。

      (1)图中的     是F1和F2的合力的理论值;       是F1和F2的合力的实际测量值。

      (2)本实验采用的科学方法是             (填字母代号)

        A.理想实验法                                

        B.等效替代法

        C.控制变量法                                

        D.建立物理模型法

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