【题目】如图所示的电路,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列说法正确的是( )
A.电流表读数变小,电压表读数变大
B.电容器C上电荷量减小
C.小电炮L变暗
D.电源的总功率变小
【答案】B
【解析】解:AC、把滑动变阻器的滑片向右移动时,变阻器接入电路的电阻减小,外电路总电阻减小,根据闭合电路欧姆定律分析得知:电路中总电流I增大,电流表读数变大.通过灯泡的电流增大,则灯泡L变亮;电源的内电压增大,则路端电压减小,电压表读数变小,故A、C错误
B、电容器与滑动变阻器并联,它们两端的电压相等,电容器两端的电压 UC=U﹣IRL,由于I增大,U减小,所以电容器端电压UC减小,电容器C上电荷量减小.故B正确.
D、总电流I增大,据P=EI知,电源的总功率变大,故D错误.
故选:B
把滑动变阻器滑片P向右移动时,变阻器接入电路的电阻减小,根据闭合电路欧姆定律分析电路中总电流的变化,判断灯泡L亮度的变化.电路稳定时电容器的电压等于路端电压,分析路端电压的变化,判断电容器充电或放电;根据总电流的变化分析电源总功率的变化.
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【题目】如图所示,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h=0.1m处,滑块与弹簧不拴接.现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h并作出滑块的Ek﹣h图象,其中高度从0.2m上升到0.35m范围内图象为直线,其余部分为曲线,以地面为零势能面,取g=10m/s2,由图象可知( )
A. 小滑块的质量为0.2kg
B. 轻弹簧原长为0.2m
C. 弹簧最大弹性势能为0.32J
D. 小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.18J
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【题目】一质量为2kg的物体受到水平拉力作用,在粗糙水平面上作加速直线运动时的a-t图像如图所示,t=0时其速度大小为2m/s,滑动摩擦力大小恒为2N,则
A. 在t=2s时刻,物体的速度为5m/s
B. 在0~2s时间内,物体做的移大于7m
C. 在0~2s时间内,物体做的位移小于7m
D. 在t=1s时刻,拉力下F的大小为3N
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【题目】有条河流,流量(单位时间内流过的液体体积)Q=2m3/s,落差h=5m,现利用其发电,若发电机总效率为50%,输出电压为240v,输电线总电阻为R=30Ω,允许损失功率为输出功率的6%,为满足用户的需求,则该输电线路的使用的理想升压、降压变压器的匝数比各是多少?能使多少盏“220v,100w”的电灯正常发光?( g取10m/s2)
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【题目】如图所示为一倒U型的玻璃管,左端封闭,右端开口且足够长,导热性能良好。当温度为27℃时,封闭在管内的气柱AB长5cm,BC长10cm,水银柱水平部分CD长5cm,竖直部分DE长15cm。已知环境大气压p0=75cmHg不变,求管内气柱温度升至167℃时的长度。
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【题目】质量为2 kg的物体置于水平面上,在运动方向上受拉力F作用沿水平面做匀变速直线运动,物体运动的v-t图象如图所示,若物体所受摩擦力的大小为8 N,则在这段运动过程中做功情况正确的是
A. 拉力做功80 J
B. 拉力做功100 J
C. 摩擦力做功100 J
D. 物体克服摩擦力做功150 J
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【题目】如图所示是高频焊接原理示意图.线圈中通以高频变化的电流时,待焊接的金属工件中就产生感应电流,感应电流通过焊缝产生大量热量,将金属融化,把工件焊接在一起,而工件其他部分发热很少,以下说法正确的是( )
A.电流变化的频率越高,焊缝处的温度升高的越快
B.电流变化的频率越低,焊缝处的温度升高的越快
C.工件上只有焊缝处温度升的很高是因为焊缝处的电阻小
D.工件上只有焊缝处温度升的很高是因为焊缝处的电阻大
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【题目】如图1所示,半径R=0.45m 的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,B为轨道的最低点,在光滑的水平面上紧挨B点有一静止的小平板车,平板车质量M=2kg,长度为L=0.5m,小车的上表面与B点等高。质量m=1kg的物块(可视为质点)从圆弧最高点A由静止释放。g 取10m/s2 。求:
(1)物块滑到轨道B点时对轨道的压力大小;
(2)若平板车上表面粗糙且物块没有滑离平板车,求物块和平板车的最终速度大小;
(3)若将平板车锁定并且在上表面铺上一种动摩擦因数逐渐增大的特殊材料,小物块所受滑动摩擦力从左向右随距离变化图像(f-L图像)如图2所示,且物块滑离了平板车,求物块滑离平板车时的速度大小。
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【题目】质量为M、长为的杆水平放置,杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上套着一质量为m的小铁环。已知重力加速度为g,不计空气影响。
(1)现让杆和环均静止悬挂在空中,如图甲,求绳中拉力的大小;
(2)若杆与环保持相对静止,在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动,此时环恰好悬于A端的正下方,如图乙所示。
①求此状态下杆的加速度大小a;
②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力,方向如何?
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