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    如图13-7-6所示，a、b是电场线上的两点，将一点电荷q从a移到b，电场力做功W，且知a、b间的距离为d，以下说法正确的是（   ）

    图13-7-6
    A．a、b两点间的电势差为B．a处的电场强度为E=
    C．b处的电场强度为E=D．a点的电势为
    A
    由W=qU知，U=且a点的电势比b点的高，所以A项正确.由于不知是否是匀强电场，所以a、b两点的电场强度不能使用E=进行计算，所以B、C项错.如果取b点的电势为零，a点的电势才是，而题中并没有说明何处为零势点，所以D项错.正确的只有A项.
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    图中所示是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上极板带正电。现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点，如图所示。A、B两点间的距离为s，连线AB与极板间的夹角为30°，则电场力对试探电荷q所做的功等于

    A．       B．       C．       D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    水平放置的两金属板相距为d，充电后，其间形成匀强电场，一带电荷量为q、质量为m的液滴从下板边缘射入电场，并沿直线从上板边缘射出，如图所示，求两金属板间的电势差为多少？

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    如图13-7-7所示，A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为φA="15" V,φB="3" V,φC="-3" V.由此可得D点电势φD= V.

    图13-7-7

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    平行的金属板A、B间是匀强电场，如图13-7-11所示，两板间的距离是5 cm，两板间的电压是60 V.
    （1）求两板间的场强；
    （2）电场中有P、Q两点，P点离A板的距离为0.5 cm，Q点离B板的距离为0.5 cm，求P、Q两点之间的电势差为多少？
    （3）若B板接地，P、Q两点的电势为多少？

    图13-7-11

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m、带电荷量为-q的小球悬于O点，O点处于水平放置的相距为d、电势差为U的两带电的平行金属板正中央，给小球一个水平冲量，小球能在电场中竖直面内做匀速圆周运动.则正确的是（   ）
    A．小球在未受冲量前悬线张力大小为mg
    B．小球做匀速圆周运动时悬线所受张力保持不变
    C．U=mgd/q
    D．板间场强E=mg/q

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于公式E=的说法中正确的是（   ）
    A．它适用于任何电场
    B．在匀强电场中，场强的数值等于每单位距离上降低的电势
    C．场强的另一单位V/m适用于任何电场
    D．只要测出两点的电势差和两点的间距，即可算出电场强度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，在xoy平面内，I象限中有匀强电场，场强大小为E，方向沿y轴正方向。在x轴的下方有匀强磁场，磁感强度大小为B，方向垂直于纸面向里，今有一个质量为m，电量为e的电子(不计重力)，从y轴上的P点以初速度v0垂直于电场方向进入电场。经电场偏转后，沿着与x轴正方向成45°进入磁场，并能返回到原出发点P。
    求：（1）P点离坐标原点的距离h．
    （2）电子从P点出发经多长时间第一次返回P点．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    空气中的负氧离子对于人的健康极为有益，有的氧吧通常采用人工产生负氧离子使空气清新，从而使顾客愉悦，其最常见的是采用电晕放电法．如图所示，一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电，电压达5000V，使空气发生电离，从而产生二价负氧离子．在负极后面加上小风扇，将大量负氧离子排出，使空气清新，针状负极与环形正极间距离为5mm，且视为匀强电场，电场强度为E，电场对负氧离子的作用力为F，则（　　）
    A．E=103N/C，F=1.6×10-16N
    B．E=106N/C，F=1.6×10-16N
    C．E=103N/C，F=3.2×10-13N
    D．E=106N/C，F=3.2×10-13N

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