在物理学发展过程中许多科学家作出了重要贡献．如:总结得出万有引力定律的科学家是 ,测出引力常量G值的科学家是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在物理学发展过程中许多科学家作出了重要贡献．如：总结得出万有引力定律的科学家是______；测出引力常量G值的科学家是______．

在物理学发展过程中许多科学家作出了重要贡献．如：总结得出万有引力定律的科学家是牛顿，
测出引力常量G值的科学家是卡文迪许．
故答案为：牛顿，卡文迪许．

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相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

用一根绳子拉着一个小球在光滑的足够大的水平面做匀速圆周运动，当绳子突然断了，则（　　）

A．物体受向心力的作用，向着圆心运动

B．物体失去向心力，沿着半径做背离圆心运动

C．物体运动的半径增大，沿螺旋线运动

D．物体沿圆周的某一切线方向做匀速直线运动

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科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

光滑平面上一质点以速度v通过原点O（如图所示坐标建立在该平面内），与此同时对质点加上沿x轴正方向的水平恒力F_x和沿y轴正方向的水平恒力F_y，则
（　　）

A．因为有F_x，质点一定做曲线运动

B．如果F_y＞F_x，质点向y轴一侧做曲线运动

C．如果F_y=F_xtanα，质点做直线运动

D．如果F_x＞F_ycosα，质点向x轴一侧做曲线运动

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

行星绕太阳的运动轨道是圆形，那么它运行周期T的平方与轨道半径r的立方比为常数，即

=k，这就是著名的开普勒第三定律．该定律中常数k的大小（　　）

A．只与太阳的质量有关

B．只与行星的质量有关

C．与太阳和行星的质量有关

D．与太阳的质量及行星的速度有关

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

下面关于行星对太阳的引力的说法中正确的是（　　）

A．行星对太阳的引力和太阳对行星的引力是同一性质的力

B．行星对太阳的引力与太阳的质量成正比，与行星的质量无关

C．太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力

D．行星对太阳的引力大小与太阳的质量成正比，与行星距太阳的距离成反比

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

关于万有引力常量G，下列说法正确的是（　　）

A．在不同星球上，G的数值不一样

B．在不同的单位制中，G的数值一样

C．在国际单位制中，G的数值等于两个质量各1g的物体，相距1m时的相互吸引力

D．在国际单位制中，G的单位是

N?m2

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

在物理学史上，首次提出万有引力定律的科学家是（　　）

A．焦耳

B．牛顿

C．欧姆

D．爱因斯坦

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

据美国媒体报道，美国和俄罗斯的两颗卫星在西伯利亚上空相撞．这是人类有史以来的首次卫星碰撞事件．碰撞发生的地点位于西伯利亚上空490英里(约790公里)，恰好比国际空间站的轨道高270英里（434公里）．若卫星和空间站轨道均可视为圆轨道，则以下相关说法中不正确的是（）

A．碰撞后的碎片若受到稀薄大气的阻力作用，轨道半径将变小，则有可能与国际空间站相碰撞

B．在碰撞轨道上运行的卫星的周期比国际空间站的周期小

C．发射一颗到碰撞轨道运行的卫星，则发射速度要大于第一宇宙速度7.9 km/s

D．同一个圆轨道上，若后面的卫星一旦加速，将有可能与前面的卫星相碰撞

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

2013年5月“神舟十号”载人航天飞行取得圆满成功．“神十”飞船在到达预定的圆轨道之前，运载火箭的末级火箭仍和飞船连接在一起（飞船在前，火箭在后），先在大气层外某一轨道上绕地球做匀速圆周运动，然后启动脱离装置，使飞船加速并实现船箭脱离，最后飞船到达预定的圆轨道．关于飞船在预定的圆轨道上运行的说法，正确的是

A．预定的圆轨道比某一轨道离地面更远，飞船速度比脱离前大

B．预定的圆轨道比某一轨道离地面更近，飞船的运行周期变小

C．预定的圆轨道比某一轨道离地面更远，飞船的向心加速度变小

D．飞船和火箭仍在预定的圆轨道上运行，飞船的速度比火箭的大

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