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【题目】在做探究共点力的合成规律实验时

(1)除已有的器材(方木板、三角板、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有_______________.

(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须______

A.每次将橡皮条拉到同样的位置

B.每次把橡皮条拉直

C.每次准确读出弹簧秤的示数

D.每次记准细绳的方向

【答案】白纸 橡皮筋 A

【解析】

1)除已有的器材(方木板、三角板、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有白纸和橡皮筋;

2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须每次将橡皮条拉到同样的位置,选项A 正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r,各电表都看做理想电表,闭合开关,滑动变阻器滑片P向右移动,若以 分别表示电压表V1V2V3和电流表A的示数变化的大小,则下述结论正确的是(

A. 电压表V1V2V3和电流表A的示数分别是变小、变大、变小、变大

B. 电压表V1V2V3和电流表A的示数分别是变大、变小、变大、变小

C. 分别是变小、不变、变小

D. 都不变

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【题目】某同学用如图1所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,每两个相邻计数点间有2个点未画出,所有测量数据及其标记符号如图2所示

(1)本实验中,电磁式打点计时器所使用的电源是(填“甲”或“乙”)
甲﹣﹣电压合适的50Hz的交流电源;
乙﹣﹣电压可调的直流电源;
(2)设相邻两个计数点的时间间隔为T,则计算重力加速度的表达式为;重力加速度的计算结果是g=m/s2(结果保留3位有效数字)

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【题目】如图所示,一个半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平,轨道的内表面动摩擦因数为μ。一质量为m的小滑块(可看作质点)自P点正上方由静止释放,释放高度为R,小滑块恰好从P点进入轨道。小滑块(可看作质点)滑到轨道最低点N时对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则(

A. 小滑块恰好可以到达Q点 B. 小滑块不能到达Q点

C. D.

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【题目】20181116日,第26届国际计量大会(CGPM)表决通过了关于修订国际单位制(SI)”1号决议,摩尔等4SI基本单位的定义将改由常数定义。下列各组单位中,属于国际单位制基本单位的是(

A.kg m AB.kg s NC.m s N D.s A J

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【题目】"验证机械能守恒定律"的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。测得所用的重物的质量为1.00Kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于___________J,动能的增加量等于___________J。(答案保留3位有效数字,g=9.80m/s2)

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【题目】如图所示,竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A、B,A、B的质量分别为2kg和3kg,它们处于静止状态.若突然将一个大小为10N、方向竖直向下的力施加在物体A上,则此瞬间A对B的压力大小为:(取g=10m/s2)( )

A.10N
B.24N
C.26N
D.30N

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【题目】实验题:
某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为N.
(2)下列不必要的实验要求是 . (请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请你提出两个解决办法.
答:方法1:;方法2:

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【题目】如图所示MN为两个固定的等量同种正电荷,在其连线的中垂线上的P点(离O点很近)由静止开始释放一电荷量为-q的点电荷,不计重力,下列说法中正确的是( )

A. 点电荷在从PO的过程中,加速度越来越大,速度也越来越大

B. 点电荷在从PO的过程中,加速度越来越小,速度也越来越小

C. 点电荷运动到O点时加速度为零,速度达最大值

D. 点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零

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