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对温度、内能和热量这三个量的关系理解正确的是(  )
分析:热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰.做功和热传递都能改变物体的内能,物体的温度升高,分子运动加剧.
解答:解:A、分子运动的快慢和温度有关,温度越高,分子运动越剧烈.故A正确.
B、物体温度升高了,可能是吸收了热量,也可能是对它做了功.故B错误.
C、物体吸收了热量,温度不一定升高,晶体在熔化过程中,虽然吸收了热量,但温度不一定升高.故C错误.
D、热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量,不能用“具有”或“含有”来修饰.故D错误.
故选A.
点评:热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量,只能用“吸收”和“放出”来描述,而温度是表示物体的冷热程度,用“升高”和“降低”来描述,内能是所有分子动能和势能的总和,一切物体都具有内能.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

选做题(请从A、B和C三小题中选定两小题作答,并在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑,如都作答则按A、B两小题评分.)
A.(选修模块3-3)
(1)对一定量的气体,下列说法正确的是
BC
BC

A.气体的体积是所有气体分子的体积之和
B.气体分子的热运动越剧烈,气体温度就越高
C.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的
D.当气体膨胀时,气体分子之间的势能减小,因而气体的内能减少
(2)如图1所示为电冰箱的工作原理示意图.压缩机工作时,强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环.在蒸发器中制冷剂汽化吸收箱体内的热量,经过冷凝器时制冷剂液化,放出热量到箱体外.下列说法正确的是
BD
BD

A.热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外
B.电冰箱的工作原理不违反热力学第一定律
C.电冰箱的工作原理违反热力学第一定律
D.电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,是因为其消耗了电能
(3)利用油膜法可以粗略测出阿伏加德罗常数,把密度ρ=0.8×103 kg/m3的某种油,用滴管滴出一滴在水面上形成油膜,已知这滴油的体积为V=0.5×10-3 cm3,形成的油膜面积为S=0.7m2.油的摩尔质量M=0.09kg/mol.若把油膜看成是单分子层,每个油分子看成球形,只需要保留一位有效数字,那么:
①油分子的直径是多少?
②由以上数据可粗略测出阿伏加德罗常数NA是多少?(先列出文字计算式,再代入数据计算)

B.(选修模块3-4)
(1)弹簧振子在水平方向上做简谐运动,下列说法中正确的是
ABD
ABD

A.振子在平衡位置,动能最大,势能最小
B.振子在最大位移处,势能最大,动能最小
C.振子在向平衡位置振动时,由于振子振幅减小,故总机械能减小
D.在任意时刻,动能与势能之和保持不变
(2)电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是
A
A

A.无线电波、红外线、紫外线、γ射线
B.红外线、无线电波、γ射线、紫外线
C.γ射线、红外线、紫外线、无线电波
D.紫外线、无线电波、γ射线、红外线
(3)如图2所示,真空中有一个半径为R=0.1m、质量分布均匀的玻璃球,一细激光束在真空中沿直线BC传播,在玻璃球表面的C点经折射进入小球,并在玻璃球表面的D点又经折射进入真空中.已知∠COD=120°,玻璃球对该激光束的折射率为
3
.求:
①此激光束进入玻璃时的入射角.
②此激光束穿越玻璃球的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(选修模块3-3)
(1)以下说法正确是
 

A、满足能量守恒定律的宏观过程都是可以自发进行的
B、熵是物体内分子运动无序程度的量度
C、若容器中用活塞封闭着刚好饱和的一些水汽,当保持温度不变向下缓慢压活塞时,水汽的质量减少,密度不变
D、当分子间距离增大时,分子间引力增大,而分子间斥力减少
(2)如图1所示,由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内,活塞与气缸壁之间无摩擦,活塞上方存有少量液体,将一细管插入液体,利用虹吸现象,使活塞上方液体缓慢流出,在此过程中,大气压强与外界的温度均保持不变,下列各个描述理想气体状变化的图象中与上述过程相符合的是图2中的
 
图,该过程为
 
过程(选填“吸热”、“放热”或“绝热”)
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(3)如图3,一集热箱里面封闭着一定量的气体,集热板作为箱的活塞且始终正对着太阳,其面积为S,在t时间内集热箱里气体膨胀对外做功数值为W,其内能增加了△U,不计封闭气体向外散的热,已知照射到集热板上太阳光的能量有50%被箱内气体吸收求:
①这段时间内集热箱里气体共吸收的热量;
②太阳光照在集热板单位面积上的辐射功率.

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科目:高中物理 来源:新人教版选修3-3《第7章 分子动理论》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

对温度、内能和热量这三个量的关系理解正确的是( )
A.物体温度升高,它的分子运动加快
B.物体温度升高,它一定吸收了热量
C.物体吸收了热量,它的温度一定升高
D.物体温度越高,具有的热量越多

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科目:高中物理 来源: 题型:

给铁丝加热,铁丝温度升高了,用锤子敲打铁丝,铁丝温度也升高,这说明(      )
A.功和热本质上是相同的
B.功可以转化为热量
C.做功和热传递对改变物体内能是等效的
D.做功和热传递对改变物体内能的过程有本质区别

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