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    甲、乙两物体分别从10m和20m高处时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是

    A．落地时甲的速度是乙的速度的倍

    B．落地时间甲是乙的两倍

    C．甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等

    D．下落1s时甲的速度与乙的速度相同

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    科目：高中物理 来源：2016-217学年宁夏卫一高一上学期11月考物理B卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是

    A．质点由O到达各点的时间之比

    B．质点通过各点的速率之比

    C．在斜面上Od间运动的平均速度

    D．在斜面上Od间运动的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．同心圆形金属轨道固定在同一个水平面内，内层轨道半径为r，外层轨道半径为2r，电阻忽略不计，一个质量分布均匀，不计电阻的直导体棒AB，长为r，质量为m，置于圆形轨道上面，AB延长线通过圆的轨道中心，整个装置如图所示，整个装置处于一个方向竖直向下，大小为B的匀强磁场中，在内、外轨道之间（c点和d点）接有一个电阻为R的定值电阻，直导体棒在水平外力的作用下，以角速度ω可绕圆心逆时针匀速转动，在转动过程中，始终与轨道保持良好接触，设轨道与导体之间，动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g，求：
    （1）通过电阻R上的感应电流大小和方向；
    （2）外力的功率．

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    科目：高中物理 来源：2016-217学年宁夏卫一高一上学期11月考物理B卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一个可看作质点的物体沿两个半径分别为R和r，相连接的半圆弧轨道从A点经B点运动到C点，A、B、C三点共线，则物体从A运动到C的位移大小和路程分别为

    A．R-r，R+r B．2R，

    C．， D．，

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    科目：高中物理 来源：2016-217学年宁夏卫一高一上学期11月考物理A卷（解析版） 题型：实验题

    （1）打点计时器工作电源是_______电源（填“直流”或“交流”），当电源的频率为50Hz时，每隔_______秒打一个点

    （2）研究匀变速直线运动规律实验装置如图1所示，右图给出了打点计时器打出的纸带，相邻的两个计数点的时间间隔为0．1s，相邻的两个计数点的距离如图2所示：（本题所有结果保留两位小数）

    ①分析纸带，可求得打计数点1、3时小车对应的速度分别为：___________m/s；_______m/s。

    ②根据纸带数据，可求出小车的加速度为a=______。

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    科目：高中物理 来源：2016-217学年宁夏卫一高一上学期11月考物理A卷（解析版） 题型：多选题

    如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度时间图像。两图像在时刻相交，则下列判断正确的是

    A. 时刻甲、乙相遇

    B. 两辆车再次相遇前，时刻两车相距最远

    C. 0~时间内，任意时刻乙车运动的加速度大于甲车的加速度

    D. 0~时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度

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    科目：高中物理 来源：2016-217学年宁夏卫一高一上学期11月考物理A卷（解析版） 题型：选择题

    一根轻质弹簧一端固定，用大小为的力压弹簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉弹簧，平衡时长度为。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源：2017届江苏省徐州等市高三11月模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组用图甲所示装置探究加速度与力的关系。

    （1）关于该实验，下列说法正确的是 。

    A．拉小车的细线要与木板平行

    B．打点计时器要与6V直流电源连接

    C．沙桶和沙的质量要远小于小车和传感器的质量

    D．平衡摩擦力时，纸带要穿过打点计时器后连在小车上

    （2）图乙中的两种穿纸带方法，你认为 （选填“左”或“右”）边的打点效果好。

    （3）实验中得到一条如图丙所示的纸带，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用电源的频率为50Hz。

    由图中实验数据可知，打点计时器打下B点时小车的速度vB= m/s，小车的加速度a = m/s2。（结果保留两位有效数字）

    （4）某同学根据测量数据作出的a-F图象如图丁所示。该直线不过坐标原点的原因可能是 。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西省赣州十三县十四校高二上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，用小量程电流表与一电阻R并联可制成一电流表，在检测新制成的电流表时，如果发现它的示数总比准确值稍微小一些或稍微大一些，那么应分别采取什么措施加以修正（ ）

    A．如果示数稍微小些，可在R上串联一个比R小得多的电阻

    B．如果示数稍微小些，可在R上并联一个比R大得多的电阻

    C．如果示数稍微大些，可在R上串联一个比R小得多的电阻

    D．如果示数稍微大些，可在R上并联一个比R大得多的电阻

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