如图所示，两段长均为L的轻质线共同系住一个质量为m的小球，另一端分别固定在等高的A、B两点，A、B两点间距离也为L，今使小球在竖直平面内做圆周运动，当小球到达最高点时速率为v，两段线中张力恰好均为零，若小球到达最高点时速率为2v，则此时每段线中张力大小为（ ）
A. 
mg B．2mg C．3mg D．4mg
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是：
| A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 |
| B．没有力的作用，物体只能处于静止状态 |
| C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 |
| D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话．宇航员：“汤姆，我们现在已关闭火箭上所有推动机，正向月球飞去．”汤姆：“你们关闭了所有推动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动飞船向前运动吧．”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知下列说法错误的是( )
| A．汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” |
| B．宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” |
| C．宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持” |
| D．宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
一质点只受一个恒力的作用，其可能的运动状态为：①匀变速直线运动 ②匀速圆周运动 ③匀变速曲线运动，其中正确的是 （ ）
| A．①②③ | B．①② | C．①③ | D．②③ |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
用一根细线一端系一可视为质点的小球，另一端固定在一光滑圆锥顶上，如右图所示，设小球在水平面内作匀速圆周运动的角速度为ω，线的张力为T，则T随ω2变化的图象是下图中的 ( ) 
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
一个在光滑水平面上运动的物体，如果在运动方向上受到一个逐渐减小的力的作用，力的方向与速度的方向相同，则物体的加速度大小和速度大小的变化情况是（ ）
| A．加速度逐渐减小，速度逐渐增大 | B．加速度逐渐减小，速度逐渐减小 |
| C．加速度逐渐增大，速度逐渐增大 | D．加速度逐渐增大，速度逐渐减小 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，长为l的细绳一端固定在O点，另一端拴住一个小球，在O点的正下方与O点相距的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子；把小球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止开始释放，当细绳碰到钉子的瞬间，下列说法正确的是 （ ）
| A．小球的线速度不发生突变 |
| B．小球的角速度突然增大到原来的2倍 |
| C．小球的向心加速度突然增大到原来的2倍 |
| D．绳子对小球的拉力突然增大到原来的2倍 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，在光滑水平面内建立直角坐标系xOy，一质点在该平面内0点受大小为F的力作用从静止开始做匀加速直线运动，经过t时间质点运动到A点,A、0两点距离为a,在A 点作用力突然变为沿y轴正方向，大小仍为F，再经t时间质点运动到B点,在B点作用力 又变为大小等于4F、方向始终与速度方向垂直且在该平面内的变力，再经一段时间后质点运动到C点,此时速度方向沿x轴负方向，下列对运动过程的分析正确的是（ ）
A. A、B两点距离为
B．C点与x轴的距离为
C.质点在B点的速度方向与x轴成30°
D．质点从B点运动到C点所用时间可能为
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，当小球到达最高点速率为2v时，应有：
所以：
，此时最高点各力如图所示，所以：
