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9.做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点(  )
A.加速度为2m/s2B.前2 s内的位移18m
C.任意相邻的1 s内位移差都是2 mD.任意1 s内的速度增量都是2m/s

分析 根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出位移之差的大小,根据△v=at求出速度的增量.根据位移表达式求出前2s内的位移.

解答 解:A、根据x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}=5t+2{t}^{2}$得,物体的加速度a=4m/s2,故A错误.
B、前2s内的位移${x}_{2}=5×2+2×{2}^{2}m$=18m,故B正确.
C、任意相邻1s内的位移之差△x=at2=4×1m=4m,故C错误.
D、任意1s内速度的增量△v=at=4×1m/s=4m/s,故D错误.
故选:B.

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.实验桌上有下列实验仪器:
A.待测电源(电动势约3V,内阻约7Ω);
B.直流电流表(量程0~0.6~3A,0.6A档的内阻约0.5Ω,3A档的内阻约0.1Ω;)
C.直流电压表(量程0~3~15V,3V档内阻约5kΩ,15V档内阻约25kΩ);
D.滑动变阻器(阻值范围为0~15Ω,允许最大电流为1A);
E.滑动变阻器(阻值范围为0~1000Ω,允许最大电流为0.2A);
F.开关、导线若干;
请你解答下列问题:
(1)利用给出的器材测量电源的电动势和内阻,要求测量有尽可能高的精度且便于调节,应选择的滑动变阻器是D(填代号).
(2)请将图甲中实物连接成实验电路图;
(3)某同学根据测得的数据,作出U-I图象如图乙中图线a所示,由此可知电源的电动势E=3V,内阻r=6Ω;

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球.若把C靠近导体A,则导体A带负电 ( 选 填“正 电”或“负 电”);导体B下部的金属箔片张开(选填“张开”或“闭合”);若把C移近导体A,先把A、B分开,然后移去C,则A上的金属箔片张开(选填“张开”或“闭合”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.下列关于打点计时器说法正确的是(  )
A.电磁打点计时器是一种使用低交流电源的计时仪器,它的工作电压是4-6V
B.电火花打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器,它的工作电压是220V
C.打点计时器的工作频率是50Hz,它每隔0.02s打一次点
D.通过打点计时器所打的纸带只能求出物体的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.在做“练习使用打点计时器”的实验时,使用电火花打点计时器,它使用交流电,工作电压为220V,电源的频率 50Hz,每隔0.02s打一次点,其工作时的基本步骤如下:
A.将电火花计时器插头插入相应的电源插座
B.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
C.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动
D.当纸带完全通过电火花计时器后,直接取下纸带测量
上述步骤中有问题的是D.(填写步骤编号)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.将飞机在航空母舰的甲板上起飞的过程简化为匀加速直线运动.为在有限长度的甲板跑道上起飞,飞机需要借助弹射系统获得某一初速度.已知某型号战斗机起飞时发动机牵引力能产生的最大加速度为5m/s2,起飞所需的速度大小为50m/s.
(1)若飞机仅依靠自身的发动机起飞,需要的起飞跑道至少多长?
(2)某航空母舰的起飞跑道长210m,为使飞机能安全起飞,需借助弹射系统至少获得多大的初速度?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图甲所示,以斜面底端为重力势能零势能面,一物体在平行于斜面的拉力作用下,由静止开始沿光滑斜面向下运动.运动过程中物体的机械能与物体位移关系的图象(E-s图象)如图乙所示,其中0~s1过程的图线为曲线,s1~s2过程的图线为直线.根据该图象,下列判断正确的是(  )
A.0~s1过程中物体所受拉力可能沿斜面向下
B.0~s2过程中物体的动能一定增大
C.s1~s2过程中物体可能在做匀加速直线运动
D.s1~s2过程中物体可能在做匀减速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.m=10kg,θ=37°,M=2kg,斜面与物块的动摩擦因数μ=0.2,地面光滑,要使物体m相对斜面静止,力F应多大?(设物体与斜面的最大静摩擦力等于滑摩擦力,g取10m/s2

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6.“探究加速度与力、质量的关系”的实验对象是小车.
(1)如图为小车质量不变实验所得的 a-F 图象,从图象上可以看到直线不过原点,其原因是未平衡摩擦力或平衡的不够,由图可知,小车质量为$\frac{\sqrt{3}}{3}kg$. 
(2)研究作用力一定,加速度与质量间关系时,不作 a-m 图线,而用 a-$\frac{1}{m}$图线,其原因是a-$\frac{1}{m}$图线是直线,便于观察.

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