用水平拉力F使一个质量为m的木箱由静止开始在水平冰道上移动了s.木箱与冰道间的动摩擦因素为μ.求木箱获得的速度．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中物理 来源：山东省潍坊市2012届高三一轮模拟考试物理试题 题型：038

如图所示，小车A、小物块B由绕过轻质定滑轮的细线相连，小车A放在足够长的水平桌面上，B、C两小物块在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C放在水平地面上，现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与桌面平行．已知A、B、C的质量均为m，A与桌面间的动摩擦因数为0.2，重力加速度为g，弹簧的弹性势能表达式为E_p＝kΔx²，式中k是弹簧的劲度系数．Δx是弹簧的伸长量或压缩量，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时，整个系统处于静止状态，对A施加一个恒定的水平拉力F后，A向右运动至速度最大时，C恰好离开地面，求此过程中．

(1)拉力F的大小；

(2)拉力F做的功；

(3)C恰好离开地面时A的速度．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图1-23所示，轻绳的一端系在质量为物体上，另一端系在一个轻质圆环上，圆环套子在粗糙水平杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处于图中实线位置，然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来的位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与杆的摩擦力F_f和环对杆的压力F_N的变化情况是：（）

A．F逐渐增大，F_f保持不变, F_N逐渐增大

B．F逐渐增大，F_f逐渐增大, F_N保持不变

C．F逐渐减小，F_f逐渐增大, F_N逐渐减小

D．F逐渐减小，F_f逐渐减小, F_N保持不变

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图1-23所示，轻绳的一端系在质量为物体上，另一端系在一个轻质圆环上，圆环套子在粗糙水平杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处于图中实线位置，然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来的位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与杆的摩擦力F_f和环对杆的压力F_N的变化情况是：（）

A．F逐渐增大，F_f保持不变, F_N逐渐增大

B．F逐渐增大，F_f逐渐增大, F_N保持不变

C．F逐渐减小，F_f逐渐增大, F_N逐渐减小

D．F逐渐减小，F_f逐渐减小, F_N保持不变

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图1-23所示，轻绳的一端系在质量为物体上，另一端系在一个轻质圆环上，圆环套子在粗糙水平杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处于图中实线位置，然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来的位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与杆的摩擦力F_f和环对杆的压力F_N的变化情况是：（）

A．F逐渐增大，F_f保持不变, F_N逐渐增大

B．F逐渐增大，F_f逐渐增大, F_N保持不变

C．F逐渐减小，F_f逐渐增大, F_N逐渐减小

D．F逐渐减小，F_f逐渐减小, F_N保持不变

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科目：高中物理 来源：2010-2011学年高考物理热点预测专题1力和物体的平衡 题型：选择题

如图1-23所示，轻绳的一端系在质量为物体上，另一端系在一个轻质圆环上，圆环套子在粗糙水平杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处于图中实线位置，然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来的位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与杆的摩擦力F_f和环对杆的压力F_N的变化情况是：（）

A．F逐渐增大，F_f保持不变, F_N逐渐增大

B．F逐渐增大，F_f逐渐增大, F_N保持不变

C．F逐渐减小，F_f逐渐增大, F_N逐渐减小

D．F逐渐减小，F_f逐渐减小, F_N保持不变

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