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    【题目】20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是（ ）

    A.普朗克 B.麦克斯韦

    C.玻尔 D.爱因斯坦

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。麦克斯韦是电磁学领域，属于经典物理学，故排除B选项。玻尔的研究依旧没有脱离经典物理学范畴，故排除C选项。学生易错选A，普朗克创立的是量子假说，与题意不符。爱因斯坦提出的光量子假说成功解释了光电效应问题，本题选择D选项。

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    【题目】 将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果相符的是

    A．人的肝细胞

    B．蛙的红细胞

    C．洋葱鳞片叶表皮细胞

    D．猪的成熟红细胞

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    【题目】如图电路中，电源的内电阻为r，R1、R3、R4均为定值电阻，电表均为理想电表。闭合电键S，当滑动变阻器R2的滑动触头向右滑动时，下列说法中正确的是

    A．电压表的示数变小

    B．电流表的示数变大

    C．电流表的示数变小

    D．R1中电流的变化量一定大于R4中电流的变化量

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    【题目】“由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。……于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思想开始盛行。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是

    A. 开创了近代实验科学 B. 创立了经典力学体系

    C. 成功解释了光电效应 D. 动摇了传统宗教信仰

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个匀质球放在固定的光滑斜面上，在斜面上有一光滑且不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态，今使木板与斜面的夹角α缓慢增大至水平，在这个过程中（ ）

    A．球对斜面的压力一直减小

    B．球对木板的压力一直减小

    C．木板和斜面对球的合力一直增大

    D．以上说法都不对

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    【题目】科学思想方法在物理问题的研究中十分重要，库仑受到牛顿的万有引力定律的启发，运用____方法（选填“建立模型”、“类比”、“控制变量”、“理想实验”），发现了电荷间相互作用规律，该规律被称为_________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】空间存在着平行于x轴方向的静电场，A、M、O、N、B为x轴上的点，OA＜OB，OM＝ON，一带正电的粒子在AB间的电势能Ek随x的变化规律为如图所示的折线，则下列判断中正确的是

    A. AO间的电场强度等于OB间的电场强度

    B. M点电势比N点电势低

    C. 若将一带负电的粒子从M点静止释放，它一定能通过N点

    D. 该粒子从M向O移动过程中，所受电场力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量m=4．0kg的小球在轻质弹簧和细线的作用下处于静止状态，细线AO与竖直方向的夹角θ=370，弹簧BO水平并处于压缩状态，小球与弹簧接触但不粘连，已知弹簧的劲度系数k=100N/m，取sin370=0．6，cos370=0．8，求：

    （1）小球静止时，细线中的拉力T和弹簧的压缩量x；

    （2）剪断细线AB瞬间，小球的加速度a。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图示装置验证机械能守恒定律．实验前调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束．实验中通过断开电磁铁开关使小球从A点下落，经过光电门B，记录挡光时间△t，测出小球在AB间下落的距离h．竖直平移光电门B，重复上述步骤，测得多组h及相应的△t，已知当地重力加速度为g．

    （1）实验中还需测量的物理量是____________．

    （2）小球通过光电门速度的表达式为=____________．

    （3）根据测量数据描绘图象，能否仅依据图象是过原点的直线就得出机械能守恒的结论？____________，理由是________________________________________________．

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