分析 (1)石子做斜抛运动,在斜抛运动上升过程中速度减小,到达最高点时,速度最小,此时只有水平方向的速度,即可求得;
(2)在参加中考都有“后抛实心球”的过程中,实心球获得的速度是同学们使实心球加速获得的,出手后做斜抛运动,判断出出手时的速度大小,利用斜抛即可解释
解答 解:(1)将初速度沿水平方向竖直方向分解,水平方向的分速度即为最小速度,为:
vx=vcos60°=6m/s
(2)可将抛出球的过程简化为初速度为零的匀加速直线运动,抛出过程手臂摆动的距离一定,同一人的施力也一样,对于质量小的物体获得的加速度大,所以出手速度就大,结合抛体运动的知识,以同一角度抛出后在水平方向运动的距离就大
答:(1)石子运动过程中的最小速率为6m/s
(2)可将抛出球的过程简化为初速度为零的匀加速直线运动,抛出过程手臂摆动的距离一定,同一人的施力也一样,对于质量小的物体获得的加速度大,所以出手速度就大,结合抛体运动的知识,以同一角度抛出后在水平方向运动的距离就大
点评 本题主要考查了斜抛运动,明确竖直方向先减速运动后加速运动,水平方向匀速运动,在第二问中,抓住抛出时的速度与实心球的 质量有关,
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿对自由落体运动的研究开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的方法 | |
B. | 汽车爬坡时使用低速挡,可以增大牵引力 | |
C. | 在静电场中,电场线方向总是指向电势升高最快的方向 | |
D. | 通电直导线一定能使其正下方的小磁针发生偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2倍 | B. | 4倍 | C. | 8倍 | D. | 16倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 | |
B. | 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 | |
C. | 哥白尼通过对行星观测记录的研究,发现了行星运动的三大定律 | |
D. | 库仑首次采用电场线的方法形象直观地描述电场,电流的磁效应是法拉第首次发现 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B开始滑动前,A对B的摩擦力先增大后减小 | |
B. | B开始滑动前,轻绳中的拉力逐渐减小 | |
C. | B开始滑动前,B对A的弹力逐渐减小 | |
D. | 当木板与地面的夹角的正切值为$\frac{{μ{m_2}}}{m_1}$时,物块B开始滑动 |
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