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19.如图所示,A为带正电的点电荷,电量为Q,中间竖直放置一无限大的金属板,B为质量为m、电量为+q的小球,用绝缘丝线悬挂于O点,平衡时丝线与竖直方向的夹角为θ,且A、B两个小球在同一水平面上,间距为L,则金属板上的感应电荷在小球B处产生的电场强度大小E为(  )
A.E=$\frac{KQ}{{L}^{2}}$B.E=$\frac{mgtanθ}{q}$C.E=$\frac{mgtanθ}{q}$+$\frac{KQ}{{L}^{2}}$D.E=$\frac{mgtanθ}{q}$-$\frac{KQ}{{L}^{2}}$

分析 以小球为研究对象,分析受力情况,作出力图,根据共点力平衡条件和库仑定律列式,求解E的大小.

解答 解:静电平衡时,金属板的感应电荷在B处产生的电场强度方向向右.
以小球为研究对象,分析受力情况:重力、点电荷对小球的静电力F、感应电荷的静电力qE和细线的拉力,如图.
根据共点力平衡条件:
  F+qE=Tsinθ
  mg=Tcosθ
又根据库仑定律得:F=k$\frac{Qq}{{L}^{2}}$
联立解得,E=$\frac{mgtanθ}{q}$-$\frac{KQ}{{L}^{2}}$,故ABC错误,D正确;
故选:D.

点评 本题是电场中的力平衡问题,要转换观念,当作力学问题去处理.关键要知道感应电荷产生的电场强度方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,t=0时,质量为m的滑块以初速v沿倾角为θ的固定斜面上滑,同时在滑块上施加一沿斜面向上的恒力F=mgsin θ;已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ,能正确描述滑块上滑过程中因摩擦产生的热量Q、滑块动能Ek、滑块重力势能Ep、滑块机械能E与时间t、位移x间关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一个质点受多个力的作用做匀速直线运动,某时刻撤去其中一个恒力,其它力保持不变,则质点的运动一定是(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差BD.
A.两个分力F1、F2间的夹角尽量小些
B.两个分力F1、F2的大小要适当大些
C.拉橡皮筋的细绳要稍短一些
D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
(2)本实验采用的是等效替代法,但若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:不变化(选填“变化”或“不变化”).
(3)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有ACD.
A.两细绳的方向 B.橡皮筋的原长
C.两弹簧秤的示数 D.结点O的位置
(4)若保持结点O的位置及OB绳方向不变,而将OC顺时针缓慢转动一小角度,其他操作均正确,则BC.
A.弹簧秤甲的示数不变    
B.弹簧秤甲的示数一直减小
C.弹簧秤乙的示数可能增大
D.弹簧秤乙的示数一定先减小后增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是(  )
A.测量三楼楼道内日光灯的高度,选择三楼地板为参考系
B.测量井的深度,以井底为参考系,井“深”为0米
C.分析卡车的运动时,以卡车司机为参考系,卡车总是静止的
D.以路边的房屋为参考系判断自己是否运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(  )
A.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动
B.加速度越来越小,速度可能越来越大
C.速度的变化量很大,加速度就一定很大
D.物体的速度为零,则其加速度一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.假设飞机在南京禄口机场降落后在跑道上做匀减速直线运动,最后停在4号停机坪上.下列能反映其运动的v-t图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.(1)一辆汽车在一条平直公路上行驶,如以30km/h的速度行驶全程的$\frac{1}{4}$,接着以10km/h的速度行驶完剩余的$\frac{3}{4}$,求汽车在全程内的平均速度大小.
(2)天空有近似等高的浓云层.为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离d=3.0km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差△t=6.0s,试估算云层下表面的高度h.已知空气中的声速v=$\frac{1}{3}$km/s.

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9.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是(  )
A.平均速度就是速度的平均值,它既有大小又有方向,是矢量
B.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动
C.物体在某段时间内的平均速度等于零,但物体的瞬时速度不一定为零
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