练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】已知引力常数G与下列哪些数据，可以计算出地球密度（ ）

    A. 地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离

    B. 月球绕地球运行的周期及月球绕地球转的轨道半径

    C. 人造地球卫星在地面附近绕行运行周期

    D. 若不考虑地球自转，已知地球半径和重力加速度

    【答案】CD

    【解析】试题分析：已知地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离，根据万有引力提供向心力，列出等式：，，所以只能求出太阳的质量．故A错误．已知月球绕地球运行的周期及月球绕地球转的轨道半径，根据万有引力提供向心力，列出等式：，地球质量，可以求出地球质量．但不知道地球半径，故B错误．已知人造地球卫星在地面附近绕行运行周期，根据万有引力提供向心力，列出等式：，地球质量根据密度定义得：，故C正确．已知地球半径和重力加速度，根据万有引力等于重力列出等式

    ，，根据密度定义得：，故D正确．故选CD。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究动能定理的实验中,某实验小组组装了一套如图甲所示的装置,拉力传感器固定在小车上,一端与细绳相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接,打点计时器打点周期为T,实验的部分步骤如下:

    甲

    （1）平衡小车所受的阻力:不挂钩码,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列__________的点。

    （2）测量小车和拉力传感器的总质量m,按图组装好仪器,并连接好所需电路,将小车停在打点计时器附近,先接通拉力传感器和打点计时器的电源,然后_________,打出一条纸带,关闭电源。

    （3）在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图乙所示,在纸带上按打点先后顺序依次取O、A、B、C、D、E等多个计数点,各个计数点到O点间的距离分别用hA、hB、hC、hD、hE、…表示,则小车和拉力传感器在计时器打下D点时的动能表达式为________,若拉力传感器的读数为F,计时器打下A点到打下D点过程中,细绳拉力对小车所做功的表达式为_______。

    乙

    (4)某同学以A点为起始点,以A点到各个计数点动能的增量ΔEk为纵坐标,以A点到各个计数点拉力对小车所做的功W为横坐标,得到一条过原点的倾角为45°的直线,由此可以得到的结论是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体做匀变速直线运动，初速度为6m/s，经过2s后，末速度大小仍为6m/s，方向与初速度方向相反，则在这2s内，物体的加速度和平均速度分别为（ ）

    A. 加速度大小为6m/s2，与初速度反向；平均速度为0

    B. 加速度为0；平均速度为6m/s，与初速度同向

    C. 加速度大小为6m/s2，与初速度同向；平均速度为0

    D. 加速度大小为6m/s2，平均速度为6m/s，二者都与初速度反向

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，在倾角为30°的光滑斜面体上，一劲度系数为k＝200N/m的轻质弹簧一端连接固定挡板C，另一端连接一质量为m＝4kg的物体A，一轻细绳通过定滑轮，一端系在物体A上，另一端与质量也为m的物体B相连，细绳与斜面平行，斜面足够长，用手托住物体B使细绳刚好没有拉力，然后由静止释放，求：

    (1)弹簧恢复原长时细绳上的拉力；

    (2)物体A的最大速度大小。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用图(a)所示的装置测量滑块运动的加速度，将木板水平固定在桌面上，光电门A固定在木板上靠近物块处，光电门B的位置可移动，利用一根压缩的短弹簧来弹开带有遮光片的滑块．实验步骤如下：

    （1）用游标卡尺测量遮光片的宽度d，其示数如图（b）所示，d=_________cm；

    （2）两个光电门同时连接计时器，让滑块从O位置弹开并沿木板向右滑动，用计时器记录遮光片从光电门A运动至B所用的时间t，再用米尺测量A、B之间的距离s．则表示滑块在A至B段的_______的大小；

    （3）保持光电门A的位置不动，逐步改变光电门B的位置，每次都使滑块从O位置弹开，用计时器记录每次相应的t值，并用米尺测量A、B之间相应的距离s．每次实验重复几次测量后取平均值，这样可以减少实验的_____误差（填“偶然”或“系统”）；

    （4）若用图象处理数据，所得图象如图（c）所示，该图线在轴上的截距表示滑块经过_____速度的大小；用作图法算出滑块运动的加速度a= _______．（保留2位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是

    A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mg

    B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

    C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定等于F

    D. 当F>μ2(m＋M)g时，木板仍静止

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】总质量为80 kg的跳伞运动员从离地500 m的直升机上跳下，经过2 s拉开绳索开启降落伞，图所示是跳伞过程中的v－t图象，试根据图象求：(g取10 m/s2)

    （1）t＝1 s时运动员的加速度和所受阻力的大小；（图像过（2、14）这个点）

    （2）估算14 s内运动员下落的高度及克服阻力做的功．（阻力做功的答案保留三位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，

    （1）某同学由于没有量角器，在完成了光路以后，他以O点为圆心、10.00cm长为半径画圆，分别交线段OA于A点，交连线延长线于C点，过A点作法线的垂线AB交于点B，过C点作法线的垂线CD交于D点，如图甲所示，用刻度尺量得，。由此可得出玻璃的折射率= ______ ．

    （2）某同学在纸上画出的界面、与玻璃砖位置的关系如图乙所示，则该同学测得的折射率与真实值相比______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】成都外国语学校高一课外活动小组自制一弹射系统，将一小球从水平地面以初速度V0=20m/s竖直上抛，与此同时从水平地面的同一位置将小滑块从静止开始以加速度大小a1=2m/s2向东做匀加速直线运动，当竖直上抛的小球达到最高点时，立即将小滑块的加速度大小改变为a2、方向与此时速度方向相反的匀变速直线运动，经一段时间小滑块返回原处并与小球下落也返回原处恰好相遇。忽略空气的阻力，g=10m/s2。求：(保留两位有效数字)

    （1）)小球上升离地面的最大高度Hm和小球上升的运动时间t；

    （2）小滑块离开出发点的最大位移多大；

    （3）小滑块回到出发点的速度多大。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案