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在“验证碰撞中动量守恒”的实验中,所验证的是从斜槽某一位置滚下的小球A在斜槽的水平出口处与静止小球B发生对心碰撞时动量守恒.两球半径大小均为r,且已知.实验时,小球A的质量m1和小球B的质量m2的大小关系是m1_________m2.实验时,除实验装置外还需要的测量工具应有__________.实验时若球的落点分别为图中所示的M、P、N点,则A、B两小球碰撞中动量守恒的表达式是____________.
> 天平 毫米刻度尺  m1=m1·+m2(-2r)
m1>m2的目的是保证碰撞后m1的速度方向与初速度同向.列动量守恒式时,碰撞后,m1、m2的动量都为正值,这样便于列式,减少了不必要的麻烦.若m1<m2,则碰后m1返回,守恒式改为:m1=m1·+m2(-2r).
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图5所示,光滑的平台上有一质量为20kg,长度为10m的长板,其中7m伸出平台外.为了使木板不翻倒,让一个质量为25kg的小孩站在长木板的右端B点,以下关于木板平衡的结论,正确的是( )
A.如果小孩从木板的右端B向左端A走动,欲使木板不翻倒,小孩在木板上走动的距离不能超过1.4m
B.如果小孩从木板的右端B向左端A走动,欲使木板不翻倒,小孩在木板上走动的距离不能超过3m
C.小孩可以从木板的右端B向左端A随意走动,但小孩决不能从左端A离开长木板,否则木板就会翻倒
D.小孩不但可以从木板的右端B向左端A随意走动,还可以从左端A离开木板,整个过程中,木板都不会翻倒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图5-7所示,总质量为M的大小两物体,静止在光滑水平面上,质量为m的小物体和大物体间有压缩着的弹簧,另有质量为2m的物体以v0速度向右冲来.为了防止碰撞,大物体将小物体发射出去,小物体和冲来的物体碰撞后黏合在一起.问小物体发射的速度至少应多大,才能使它们不再碰撞?

图5-7

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

小平板车B静止在光滑水平面上,在其左端有物体A以水平初速度v0向车的右端滑行,如图6-2-16.由于AB间存在摩擦,B车向右运动(设B车足够大),则B速度最大应出现在(  )

图6-2-16
A.A的速度最小时
B.AB速度相等时
C.AB上停止相对滑动时
D.B车开始匀减速直线运动时

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一个质量M="1" kg的鸟在空中以v0="6" m/s沿水平方向飞行,离地面高度h="20" m,忽被一颗质量m="20" g沿水平方向同向飞来的子弹击中,子弹速度v="300" m/s,击中后子弹留在鸟体内,鸟立即死去,g取10 m/s2.求鸟被击中后经多长时间落地;鸟落地处离被击中处的水平距离是多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

车厢停在光滑的水平轨道上,车厢后面的人对前壁发射一颗子弹,设子弹质量为m,出枪口速度为v,车厢和人的质量为M.则子弹陷入前车壁后,车厢的速度为(    )
A.mv/M,向前B.mv/M,向后C.mv/(m+M),向前D.0

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

某同学用如图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次,得到了如图所示的三个落地点.


(1)请你叙述用什么方法找出落地点的平均位置._______________________.并在图中读出OP=_______________.
(2)已知mA∶mB=2∶1,碰撞过程中动量守恒,则由图可以判断出R是__________球的落地点,P是__________球的落地点.
(3)用题中的字母写出动量守恒定律的表达式____________________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

一喷水机喷出的水柱高h="5" m.已知空中水的总体积为V="20" dm3,空气阻力不计,则喷水机喷水功率为___________W.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各说法中正确的是( )
A.速度大的物体,它的动量一定也大
B.动量大的物体,它的速度一定也大
C.只要物体的运动速度大小不变,物体的动量也保持不变
D.竖直上抛的物体经过空中同一点的动量不相同

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