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17.如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用而运动,前方固定一个弹簧,当木块接触弹簧后(  ) 
A.将立即做变减速运动
B.在弹簧处于最大压缩量时,物体的加速度为零
C.将立即做匀减速运动
D.在一段时间内仍然做加速运动,速度继续增大

分析 由于水平面光滑,物块与弹簧接触前,在推力的作用下做加速运动,与弹簧接触后,随着压缩量的增加,弹簧弹力不断变大,弹力小于推力时,物体继续加速,弹力等于推力时,物体的加速度减为零,速度达到最大,弹力大于推力后,物体减速,当压缩量最大时,物块静止

解答 解;A、物体与弹簧接触后,物体受到弹力,但开始时弹力小于推力,物体继续加速,直到弹力等于推力为止,故A错误
B、弹簧处于最大压缩量时,速度为零,弹力大于推力,故合力不为零,加速度也不为零,故B错误
C、物体与弹簧接触后,物体受到弹力,但开始时弹力小于推力,物体继续加速,直到弹力等于推力为止,故C错误
D、物体与弹簧接触后,物体受到弹力,但开始时弹力小于推力,物体继续加速,当弹力增加到等于推力时,物体速度达到最大,故D正确
故选:D

点评 本题中物块接触弹簧后的运动分为加速度不断减小的加速运动和加速度不断变大的减速运动过程,要好好分系

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于位移和路程的说法中,正确的是(  )
A.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点
B.位移的大小和路程不一定相等,当物体做直线运动时位移大小等于路程
C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短
D.位移描述直线运动,路程描述曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.判断下列通电导线周围的磁场方向(请用×和•表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,图乙为介质中x=2m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象.下列说法正确的是(  )
A.这列波的传播方向是沿x轴负方向
B.这列波的传播速度是20m/s
C.经过0.15s,质点P沿x轴正方向传播了3m
D.经过0.1s,质点Q的运动方向沿y轴正方向

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.电荷之间存在着相互作用力称为静电力或库仑力,在真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,E为电池,L是电阻可忽略不计、自感系数足够大的线圈,D1、D2是两个规格相同的灯泡,S是控制电路的开关.对于这个电路,下列说法不正确的是(  )
A.刚闭合S的瞬间,通过D1、D2的电流大小不相等
B.刚闭合S的瞬间,通过D1、D2同时亮
C.闭合S待电路达到稳定,D1熄灭,D2比原来更亮
D.闭合S待电路达到稳定,再将S断开瞬间,D2立即熄灭,D1闪亮一下再熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:

(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减 少实验误差的是ACD
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.适当增加挂在细绳下钩码的个数
(2)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1=16.50cm/s,v2=21.40cm/s,v3=26.30cm/s,v4=31.35cm/s,v5=36.30cm/s.
(3)在平面直角坐标系中作出速度-时间图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.2008北京奥运会,世人瞩目,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等在内的所有28个大项的比赛,下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是(  )
A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时
B.帆船比赛中确定帆船在大海中位置时
C.跆拳道比赛中研究运动员动作时
D.研究乒乓球的旋转问题时

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7.北方的冬季,湿滑的路面往往会结冰,给机动车交通带来极大的安全隐患,一条平直的公路,当路面干燥时,汽车以v0匀速行驶,到达某一点M点紧急刹车后(车轮立即停止转动),汽车滑行L后恰好到N点处停下.若M点的左侧为干燥路面,M点右侧为结冰路面,当汽车以2v0的速度在干燥路面上行驶,发现N点处有障碍物后,需在M点左侧的某点P紧急刹车,刚好可以不撞上障碍物.已知汽车在结冰路面行驶的加速度为在干燥路面行驶的加速度的$\frac{2}{5}$,求P与M点的距离.

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