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19.关于功和能,下列说法正确的是(  )
A.功有正负,因此功是矢量
B.力和位移是做功的两个要素,只要有力、有位移,就一定有功
C.功和能量的国际单位都是焦耳
D.+2J的功比-10J的功大

分析 功是标量,它的单位是焦耳.力和位移是做功的两个要素:力和物体在力的方向上发生位移.

解答 解:A、功有正负,但没有方向,所以功是标量,故A错误.
B、力和位移是做功的两个要素:力和物体在力的方向上发生位移,有力,有位移,不一定有功,物体一定要在力的方向上有位移才有功,故B错误.
C、功和能量的国际单位都是焦耳,故C正确.
D、功是标量,其绝对值表示大小,所以+2J的功比-10J的功小,故D错误.
故选:C.

点评 解决本题的关键要掌握做功的要素,知道其单位和标量性,要注意力和位移是做功的两个要素:力和物体在力的方向上发生位移,而不能简单认为是位移.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.关于平抛运动和匀速圆周运动,下列说法正确的是(  )
A.平抛运动在任意相等的时间内速度的变化量大小相等,但方向不同
B.平抛运动和匀速圆周运动都是匀变速运动
C.匀速圆周运动的向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量
D.做匀束圆周运动的物体所受外力的合力可能是恒力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某中学的部分学生组成了一个课题小组,对海啸的威力进行了模拟研究,他们设计了如下的模型:如图甲在水平地面上放置一个质量为m=4kg的物体,让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动,推力F随位移x变化的图象如图乙所示,已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5,g=10m/s2,则:
(1)运动过程中物体的最大加速度为多少?
(2)在距出发点什么位置时物体的速度达到最大?
(3)物体在水平面上运动的最大位移是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东.”中,诗人说“满天云不动”选取的参考系是(  )
A.两岸B.C.D.诗人

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.在“探究求合力的方法”的实验中某同学的实验情况如图(a)所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.

(1)本实验采用的科学方法是B 
A.理想实验法    B.等效替代法     C.控制变量法    D.建立物理模型法
(2)如图(b)所示是甲、乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中同学甲实验比较符合实验事实,力F′(填F或F′)为真实值.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,小球在B、C之间做简谐运动,O为BC间的中点,B、C间的距离为10cm,则下列说法正确的是(  )
A.小球的最大位移是10cm
B.只有在B、C两点时,小球的振幅是5cm,在O点时,小球的振幅是0
C.无论小球在任何位置,它的振幅都是10cm
D.从任意时刻起,一个周期内小球经过的路程都是20 cm

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.以下关于物理学家和他们的贡献,下列说法正确的是(  )
A.奥斯特发现了电流的磁效应,并发现了电磁感应现象
B.哥白尼提出了“日心说”,发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律
C.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
D.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下面说法中正确的是(  )
A.速度变化的运动必定是曲线运动
B.做曲线运动的物体速度必定变化
C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动
D.加速度变化的运动必定是曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法.
(1)有下列器材可供选择:铁架台、天平、电火花打点计时器、墨粉纸、纸带、低压直流电源,天平、秒表,重物、导线外,多余的器材是天平、低压直流电源、停表,缺少的器材是刻度尺.
(2)已知所用电火花打点计时器所接电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2,重物质量为0.5kg,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时各计时点对应刻度尺的读数如图2所示.图中O点是打点计时器打出的第一个点(此时重物的速度为零),A、B、C、D分别是连续打出的计时点.重物由O点运动到C点时,重物的重力势能的减少量△EP=1.60J,此过程中物体动能的增加量△Ek=1.56J.(保留三位有效数字)

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