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在测定匀变速直线运动的实验中,打点计时器打出一纸条,每隔四个点选出一个计数点,共选出A、B、C、D四个计数点,所用交流电频率为50赫兹,纸带上各点对应尺上的刻度如图所示,则:
(1)如果使用电火花打点计时器,则应使用的电源是:
A、4-6伏直流电B、4-6伏交流电
C、220伏直流电D、220伏交流电.
(2)纸带上选出的B、C两点间的时间间隔为:______.
A、0.02sB、0.08s
C、0.1sD、0.2s
(3)纸带上B点的速度大小为:______.
A、0.064m/sB、0.15m/s
C、3.0m/sD、6.4m/s.
(4)纸带记录的匀变速直线运动的加速度大小为:______.
A、0.2m/s2B、1.4m/s2
C、2.0m/s2D、6.4m/s2
(1)电火花打点计时器是每经过电流的一个周期打一个点,故它使用的是220v的交流电.故D正确,故选D.
(2)由于交流电的频率为50Hz,故打点计时器每经过0.02s打点一次,而每隔四个点选出一个计数点,故相邻计数点之间共有5个间隔,故B、C两点间的时间间隔为t=5T=5×0.02=0.1s.故C正确,故选C.
(3)作匀变速直线运动的物体在某一段时间内的中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度,故纸带上B点的速度大小vB=
xAC
2t
=
(8-5)×10-2
2×0.1
=0.15m/s故纸带上B点的速度大小为0.15m/s.故B正确.
故选B.
(4)作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT2,故有
a=
xCD-xAB
2T2
=
(9.8-8)×10-2-(6.4-5)×10-2
2×0.12
(1.8-1.4)×10-2
2×0.01
=0.2m/s2
故A正确,故选A.
故本题的答案为:(1)D.(2)C.(3)B.(4)A
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在研究某物体的运动规律时打下如图所示的一条纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两记数点间还有四个点未画出.由纸带上的数据可知,打E点时物体的速度v=______m/s,物体运动的加速度α=______m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某研究小组为测量一个遥控电动小车的额定功率,如图甲进行了如下实验:
①用天平测出电动小车的质量为0.4kg;
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;
③接通打点计时器(其打点周期为0.02s);
④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车与纸带所受的阻力恒定).在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示(已知纸带左端与小车相连).
请分析纸带数据,回答下列问题:
(1)电动小车运动的最大速度为______m/s.
(2)电动小车关闭电源后加速度大小为______m/s2
(3)电动小车的额定功率为______W.
(题中各小题计算结果均保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)如图所示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.F点的速度v=______m/s,加速a=______m/s2

(2)如图甲,半径不大的圆形纸片固定在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动.在圆形纸片的旁边竖直安装一个打点计时器,纸片上留下的一段痕迹如图乙所示.用这个装置可以测量电动机转动的角速度.
①在纸片转动不到一周的过程中,得到了n个清晰而且连续的点,已知打点计时器电源频率为f,要得到角速度ω的测量值,还需直接测量的物理是______(用必要的文字和字母表示);
②角速度ω=______(用已知的物理量和直接测量的物理量的符号表示);
③为了避免在纸片连续转动的过程中打点出现重叠,在保持电火花计时器与盘面良好接触的同时,缓慢地将电火化计时器沿圆形纸片半径方向向纸片中心移动.则纸片上打下的点的分布曲线就不是一个圆,这样做对测量结果______(填“有”、“没有”或“无法确定”)影响.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

有关《探究小车速度随时间变化的规律》实验,完成下列问题:
(1)实验中用到的打点计时器通常有两种,即电磁式打点计时器和电火花打点计时器工作电压分别是______和______的交流电.
(2)哪些操作对该实验是没有必要或是错误的______
A.要用天平测出钩码质量
B.先启动打点计时器和后释放小车
C.在纸带上确定计时起点时,必须要用打出的第一个点
D.作图象时,必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上
(3)上图为一条做匀加速直线运动的纸带,图中A、B、C、D、E为记数点,已知每两个记数点间有3个计时点未画出,若量得AB=5.90cm,AC=6.74cm,AD=8.40cm,则vc=______m/s,vD=______m/s,a=______m/s2(计算结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

打点计时器使用的电源是低压的______电源.若打点计时器接在频率为50Hz的电源上,工作时打点计时器在纸带上打点的时间间隔为______s.如图为已用打点计时器打出一系列点的纸带,纸带固定在一个作匀加速直线运动的小车后面,A、B、C、D、E、F为在纸带上所选的记数点,相邻记数点间的时间间隔是0.1s,测得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm.则打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在“测定匀加速直线运动的加速度”实验时,打出纸带的一部分,如图1,每个计数点间还有四个点未画出,测定S1=4.29cm,S2=5.79cm,S3=7.30cm,S4=8.78cm,则该小车加速度为______m/s2
(2)某同学在“探究加速度与力的关系”实验中,保持物体的质量不变,改变物体所受合外力的大小,得到的a-F图象如图2所示,由此得出的结论是:______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)在用打点计时器(频率为50HZ)研究小车在重物牵引下运动的实验中,某同学有如下操作步骤:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,接通电源
B.将打点计时器固定在没有滑轮一边的平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码
D.断开电源,取下纸带
E.放手,使小车在平板上运动
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
以上步骤合理的序号排列为B______ED.
(2)假如某同学按照上述步骤打出的纸带如图(注:每两个计数点之间还有四个点未画出)请计算AC计数点间的平均数度
.
VAC
=______m/s,B点的瞬时速度VB=______m/s,小车运动的加速度a=______m/s2(上述结果均保留三位小数).
(3)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,通常电源的频率为50Hz,如果实验时工作电压的频率突然变为小于50Hz,这样计算出的速度值与实际值相比是______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤:
A.把打点计时器固定在桌子上
B.安好纸带
C.松开纸带让物体带着纸带运动
D.接通低压交流电源
E.取下纸带
F.断开开关
这些步骤正确的排列顺序为______.
(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况.实验中获得一条纸带如图所示.其中两相邻的计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则相邻两个计数点间的时间为______s,打A点时小车运动的速度VA=______m/s;小车运动的加速度a=______m/s2.(后两空保留三位有效数字)

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