A. | 杆对环的弹力保持下变 | B. | 圆环受的摩擦力变大 | ||
C. | 绳中张力保持不变 | D. | 两张力的合力保持不变 |
分析 先对圆环和重物整体受力分析,根据平衡条件求解杆对环的弹力;再对物体M受力分析,根据平衡条件求解绳中张力;最后对圆环受力分析,求解圆环受的摩擦力.
解答 解:A、对圆环和重物整体受力分析,受重力、支持力和一对水平反向的静摩擦力,根据平衡条件,支持力与总的重力平衡,故当两圆环间的距离变小时,杆对环的弹力保持不变,故A正确;
C、D、对M受力分析,受重力和两个拉力,如图所示:
根据共点力平衡条件,有:T=$\frac{Mg}{2cos\frac{θ}{2}}$,当两圆环间的距离变大时,θ变大,故T增大,故C错误;
两绳张力的合力等于Mg,保持不变,故D正确.
B、对环受力分析,受重力、支持力、拉力和静摩擦力,如图所示
根据共点力平衡条件,有:
f=Tcosα
N=mg+Tsinα
其中α=90°-$\frac{θ}{2}$
故f=Tcosα=T$sin\frac{θ}{2}$=$\frac{Mgtan\frac{θ}{2}}{2}$,当两圆环间的距离变大时,θ变大,故f增大,故B正确.
故选:ABD.
点评 本题关键灵活地选择研究对象,受力分析后根据平衡条件列式求解出表达式进行分析,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | nT | B. | $\frac{T}{n}$ | C. | T$\sqrt{n}$ | D. | $\frac{T}{\sqrt{n}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧秤的读数将变小 | B. | 木块A仍处于静止状态 | ||
C. | 木块A对桌面的摩擦力不变 | D. | 木块A所受的合力将要变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 将b板平行向右移动一小段距离,再释放带电质点,质点仍将运动到P点后返回 | |
B. | 将b板平行向右移动一小段距离,再释放带电质点,质点将向右运动,并越过P点后返回 | |
C. | 若将b板平行得向右移动足够远(但不会接触c板),再释放带电质点,质点能够穿过C孔 | |
D. | 若将带负电质点放在C孔的左侧,由静止释放,它一定能穿过A孔 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两小球之间的速度的差值保持不变 | |
B. | 两小球之间的距离保持不变 | |
C. | 两小球之间的速度的差值及两者之间的距离都增大 | |
D. | 两小球之间的速度的差值及两者之间的距离都减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、C两物体的运动方向相同 | B. | t=4s时,A、B两物体相遇 | ||
C. | t=4s时,A、C两物体相遇 | D. | t=2s时,A、B两物体相距最远 |
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