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8.某人用手将1Kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s(g=10m/s2),则下列说法正确的是(  )
A.手对物体做功12JB.合外力做功12J
C.合外力做功2JD.物体克服重力做功10J

分析 根据物体的运动的情况可以求得物体的加速度的大小,再由牛顿第二定律就可以求得拉力的大小,再根据功的公式就可以求得力对物体做功的情况.

解答 解:分析物体的运动的情况可知,物体的初速度的大小为0,位移的大小为1m,末速度的大小为2m/s,
由导出公式:v2-v02=2ax可得,
加速度a=2m/s2
由牛顿第二定律可得,F-mg=ma,
所以F=mg+ma=12N,
A、手对物体做功W=FL=12×1J=12J,故A正确;
B、合力的大小为ma=2N,所以合力做的功为2×1=2J,所以合外力做功为2J,故B错误,C正确;
D、重力做的功为WG=mgh=-10×1=-10J,所以物体克服重力做功10J,故D正确;
故选:ACD.

点评 本题考查的是学生对功的理解,根据功的定义可以分析做功的情况;同时注意功能关系,明确重力做功恒量重力势能的变化量;合外力做功恒等于动能的改变量.

练习册系列答案
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18.图中,a、b两点在A中是位于以正点电荷为圆心的同一圆周上,在B图中是在导体内部,在C图中是等量异种电荷连线的中垂线上,且aO=bO,在D图中是带带量异种电荷的平行板间,则a、b两点场强相等,电势也相等的是(  )
A.B.C.D.

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19.如图所示,长为L的小车置于光滑的水平面上,小车前端放一小物块,用大小为F的水平力将小车向右拉动一段距离S,物块刚好滑到小车的左端.物块与小车间的摩擦力为f,在此过程中(  )
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C.小车克服摩擦力所做的功为fSD.力F对小车做的功为为fL

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16.竖直向上抛出的物体,运动中受到空气阻力作用,则(  )
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3.一颗质量为0.6kg的手榴弹以10m/s的速度水平飞行,设它炸裂成两块后,质量为0.2kg的小块速度为100m/s,其方向与原飞行方向相同,求:
(1)另一块速度的大小和方向
(2)手榴弹爆炸时有多少化学能转化成机械能.

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13.质量为m的物体从静止开始以加速度$\frac{g}{2}$竖直向下运动了h,下列说法中正确的是(  )
A.物体的动能增加了$\frac{mgh}{2}$B.物体的重力势能减少了$\frac{mgh}{2}$
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20.某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时,测得的结果如下图所示,则该金属丝的直径d=3.207mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.A、B质量相等,它们与地面间的动摩擦因数也相等,且F1=F2,若A、B由静止开始沿水平方向运动相同的距离,那么(  )
A.F1对A做的功与F2对B做的功相同
B.F1对A做功的平均功率大于F2对B做功的平均功率
C.到终点时物体F1的瞬时功率大于F2的瞬时功率
D.到终点时物体F1的瞬时功率等于于F2的瞬时功率

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.一同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与水平木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是钩码,个数可调.A的左端与打点计时器的纸带(未画出)相连,通过打点计时器打出的纸带测出系统的加速度.实验中该同学在钩码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,多次改变m和m′的钩码个数,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦.

(1)实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为50g的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外,为了完成本实验,还应有BD(填序号).
A.毫米刻度尺        B.秒表
C.低压交流电源      D.天平
(2)实验中该同学得到一条较为理想的纸带,如图2所示.现从清晰的O点开始,毎隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F.测得各计数点到O点的距离分别为OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打点计时器打点频率为50Hz.由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=0.53m/s,此次实验滑块的加速度a=0.81m/s2.(结果均保留两位有效数字)
(3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图3所示的实验图线,由此可知滑块与木板间的动摩擦因数?=0.30.(g取10m/s2,保留两位有效数字)

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同步练习册答案