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作出下列力的图示,并说明该力的施力物体和受力物体.(1)物体受250N的重力.(2)用400N的力竖直向上提物体.(3)水平向左踢足球,用力大小为1000N.
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时需两次拉伸橡皮条:一次是用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,实验情况如图1;另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.
(1)有关此实验,下列说法正确的是
 

A.两根细绳必须等长
B.两次拉伸橡皮条,不需要将橡皮条结点拉到同一位置O点
C.用弹簧测力计拉细绳套时,应保持弹簧测力计与木板平行
D.把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角应取90°不变,以便算出合力的大小
(2)某次实验中两个弹簧测力计的拉力F1、F2己在图2中画出,图中的方格每边长度表示1N,O点是橡皮条的结点,请用两个直角三角板严格作出合力F的图示,并求出合力的大小为
 
N.
(3)如图3所示,若先用互成锐角的两个力F1和F2将橡皮条的结点拉到位置O,然后保持β角不变,逆时针缓慢转动F1使α角逐渐增大至90°,在此过程中,保持O点位置不动,则F1和F2的大小变化情况是
 

A.F1直变大   B.F1变小后变大    C.F1一直变小     D.F2先变大后变小
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科目:高中物理 来源:新五星级题库高中物理 题型:038

作出下列力的图示,并说明该力的施力物体和受力物体.

(1)物体受250 N的重力.

(2)400 N的力竖直向上提物体.

(3)水平向左踢足球,用力大小为1000 N

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科目:高中物理 来源:2013届广东省中山一中高三上学期第二次统练物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1) .某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点,两个计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5,由于不小心,纸带被撕断了,如下图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答(计算结果保留两位有效数字):

①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是______.
②打A纸带时,物体的加速度大小是___________.
③点1的速度大小是_____________.
(2).关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是(       ).
(A)打点计时器应用低压交流电源,交流电频率为50Hz
(B)纸带穿过限位孔,并必须把纸带压在复写纸的上面
(C)要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源
(D)为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺
(3) .一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是(   )

A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(4).某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示
F.比较力和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是                             
②遗漏的内容分别是                                           

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科目:高中物理 来源: 题型:

作出下列力的图示,并说明该力的施力物体和受力物体.(1)物体受250N的重力.(2)用400N的力竖直向上提物体.(3)水平向左踢足球,用力大小为1000N.【6】

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