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    10．将复杂问题简单化，抽象问题具体化是解决问题的一种科学思维方法，在研究电场问题时，将难以理解、非常抽象的电场强度这一物理量用形象直观的电场线来理解就是一个非常成功的例子．电场线是由下列哪位科学家首先提出来的（　　）
    A．法拉第B．库仑C．牛顿D．伽利略

    分析 此题是物理学史问题，关键要记住著名物理学家的主要贡献即可

    解答 解：法拉第首先提出场的概念，并用电场线来形象直观地描述电场，故A正确．
    故选：A

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．两块平行金属板MN、PQ水平放置，两板间距为d、板长为l，在紧靠平行板右侧的正三角形区域内存在着垂直纸面的匀强磁场，三角形底边BC与PQ在同一水平线上，顶点A与MN在同一水平线上，如图所示．一个质量为m、电量为+q的粒子沿两板中心线以初速度v0水平射入，若在两板间加某一恒定电压，粒子离开电场后垂直AB边从D点进入磁场，BD=AB/4，并垂直AC边射出（不计粒子的重力）．求：

    （1）两极板间电压；
    （2）三角形区域内磁感应强度；
    （3）若两板间不加电压，三角形区域内的磁场方向垂直纸面向外．要使粒子进入磁场区域后能从AB边射出，试求所加磁场的磁感应强度最小值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．质量为m1、m2的两物体，静止在光滑的水平面上，质量为m的人站在m1上用恒力F拉绳子，经过一段时间后，两物体的速度大小分别为v1和v2，位移分别为S1和S2，如图所示，则这段时间内此人所做的功的大小等于（　　）
    A．FS2B．F（S1+S2）
    C．$\frac{1}{2}$m2v22D．$\frac{1}{2}$m2v22+$\frac{1}{2}$（m+m1）v12

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，在光滑水平面上，一质量为m=0.20kg的小球在绳的拉力作用下做半径为r=1.0m的匀速圆周运动．已知小球运动的线速度大小为v=2.0m/s，求：

    （1）小球运动的角速度；
    （2）绳给小球拉力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．下列关于地球同步卫星说法中正确的是（　　）
    A．地球同步卫星只能在地球赤道上空同一条轨道中运动
    B．地球同步卫星的周期大于地球自转的周期
    C．所有地球同步卫星的速率都是一个确定值
    D．所有地球同步卫星的向心力都相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，用自由落体法验证机械能守恒定律的实验装置（g取9.80m/s2）
    ①选出一条纸带如图所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50Hz的交流电．用分度值为1mm的刻度尺测得OA=12.41cm，OB=18.90cm，OC=27.06cm，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，重锤的质量为1.00kg．甲同学根据以上数据算出：当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了1.85J；打点计时器打到B点时重锤的速度v0=1.83m/s（结果保留三位有效数字）．

    ②某同学利用他自己实验时打出的纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以$\frac{1}{2}{v^2}$为纵轴画出了如图的图线．图线的斜率近似等于B．
    A.19.6    B.9.80    C.4.90
    图线未过原点O的原因是该同学做实验时先释放了纸带，然后再合上打点计时器的开关．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的绝热容器，把隔板抽掉，让左侧理想气体自有膨胀到右侧直到平衡，则下列说法正确的是（　　）
    A．气体对外做功，内能减少，温度降低
    B．气体对外做功，内能不变，温度不变
    C．气体不对外做功，内能不变，压强减小
    D．气体不对外做功，内能减小，压强减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，以水平地面建立x轴，质量为m=1kg的木块放在质量为M=2kg的长木板上，木板长L=11.5m．已知木板与地面的动摩擦因数μ1=0.1，木块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.9（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）．木块与木板保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端A点经过坐标原点O时的速度为v0=10m/s，在坐标为xP=21m处有一挡板P，木板与挡板P瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，若碰后立刻撤去挡板P，g取10m/s2，求：

    （1）木板碰挡板P时的速度v1；
    （2）最终木板停止运动时其左端A的位置坐标（结果保留到小数点后两位）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．在“验证机械能守恒定律实验”中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻计数点的时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2．求：
    （1）从点O到打下计数点B的过程中，物体重力势能的减少量△Ep=5.22J，B点对应的速度大小v=3.18m/s；（保留三位有效数字）
    （2）在本实验中即使在实验操作规范，数据测量及数据处理很准确的前提下，测得的△EP也一定略大于△EK，这是本实验存在系统误差的必然结果，试分析本实验中系统误差产生的主要原因．存在摩擦阻力．

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