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    如图所示，S为波源，M、N是两块挡板，其中M板固定，N板可左右移动，两板中间有一狭缝，此时测得A点没有振动，为了使A点能发生振动，可采用的方法是

    [　　]

    A．增大波源频率
    B．减小波源的频率
    C．将N板向右移
    D．将N板向左移
    答案：BCD
    解析：

    解析：原来没有发生明显衍射，原因或者是波长太小，或者是狭缝太宽．由fλ=v，v不变，f减小，λ增加，MN间狭缝更接近λ，衍射更明显；N板右移，波可直线传播到A；N板左移，狭缝也更接近λ，衍射也更明显．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，S为波源，M、N是两块挡板，其中M板固定，N板可左右移动，两板中间有一狭缝，此时观察不到A点振动，为了使A点能发生振动，可采用的方法是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?保定一模）如图所示，S为波源，其频率为100Hz，所产生的简谐横波沿直线同时向左、右传播，波速为8m/s，该波的波长为
    0.08m/s
    0.08m/s
    ； P、Q是波传播途径中的两点，已知SP=4.2m，SQ=1.4m，则当S经过平衡位置并向上运动时，P在
    平衡位置
    平衡位置
    ，Q在
    平衡位置
    平衡位置
    （填“波峰”、“波谷”或“平衡位置”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，S为波源，M、N为两块挡板，其中M板固定，N板可上下移动，两板中间有一狭缝，此时测得A点没有振动，为了使A点能发生振动，可采用的方法是
     
    （填“增大”或“减小”）波源的频率，也可以将N板
     
    （填“向上”或“向下”）移动一些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，S为波源，M、N是两块挡板，其中M板固定，N板可左右移动，两板中间有一狭缝，此时观察不到A点振动，为了使A点能发生振动，可采用的方法是(      )

    A.减小波源的频率       B.增大波源的频率

    C.将N板向左移         D.将N板向右移

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年四川省高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，S为波源，M、N是两块挡板，其中M板固定，N板可左右移动，两板中间有一狭缝，此时观察不到A点振动，为了使A点能发生振动，可采用的方法是(      )

    A.减小波源的频率       B.增大波源的频率

    C.将N板向左移         D.将N板向右移

     

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