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    如下图所示，用两根等长的绝缘细线各悬挂质量分别为的小球，悬点为O，两球带同种电荷．当小球由于静电力作用张开一角度，A球、B球悬线与竖直线夹角分别为时，求两个小球的质量之比为多少？

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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网（1）有一根横截面为正方形的薄壁管，用游标为20分度的游标卡尺测量其外部边长/的情况如甲所示；用螺旋测微器测其管壁厚度^的情况如图乙所示．则此管外部边长的测量值为l=
     
    cm；管壁厚度的测量值为d=
     
    mm．
    （2）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图丙所示．在平衡小车与桌面间摩擦力的过程中，打出了一条如图丁所示的纸带．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．则该小车的加速度a=
     
    m/s2．（结果保留两位有效数字）
    重新平衡好摩擦后，将5个相同的砝码都放在小车上，挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码的总重力F的实验数据如下表：
    砝码盘中砝码总重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
    加速度a（m/s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
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    请根据实验数据作出的关系图象．
    根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点．其主要原因是
     
    ．
    （3）下图为“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验电路，图中给出的器材分别为：
    电源E（电动势为12V，内阻不计）；木板N （板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张）；两个金属条A，B （平行放置在导电纸上与导电纸接触良好，
    用作电极）；滑动变阻器（其总电阻值小于两平行电极间导电纸的电阻）；直流电压表V （量程为6V，内阻很大，其负接线柱与5极相连，正接线柱与探针P相连）；开关S．
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    现要用图中仪器描绘两平行金属条4、B间电场中的等势线．4、5间的电压要求取为6V．
    ①在囱中连线，完成实验电路图；．
    ②下面是主要的实验操作步骤，请将所缺的内容补充完整．
    A．按图示连接好实验电路；
    B．
     
    ；
    C：合上开关S，并将探针P与A接触
    D．
     
    ；
    E．用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上，画一线段连接AB两极，在连
    线上选取间距大致相等的5个点作为基准点，用探针把它们的位置压印在白纸上；
    F．将探针与某一基准点相接触，记下电压表读数，在导电纸上移动探针，找出电
    压表读数与所记下的数值相同的另一点，这一点就是此基准点的等势点，用探针把
    这一点的位置也压印在白纸上．用相同的方法找出此基准点的其他等势点．；
    G．重复步骤f，找出其它基准点的等势点，取出白纸画出各条等势线．

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    科目：高中物理 来源：2013届黑龙江省大庆市第三十五中学高三第三次月考（期中）物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：
    （1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2.
    （2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合F.
    （3）只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两只弹簧测力计同时拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数及其方向.
    以上三个步骤中均有错误或疏漏：
    （1）中是                .
    （2）中是                .
    （3）中是                .
    下图是两个同学做“互成角度的两个力的合成”实验时得到的结果。他们得到使橡皮筋的结点拉到O点时所需的两个力F1、F2及一个力时的F，并用平行四边形定则画出了等效力F’，如图所示。判断两人处理实验结果正确的是             。

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    科目：高中物理 来源：2011年四川省广元市高考物理一诊试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）有一根横截面为正方形的薄壁管，用游标为20分度的游标卡尺测量其外部边长/的情况如甲所示；用螺旋测微器测其管壁厚度^的情况如图乙所示．则此管外部边长的测量值为l=______cm；管壁厚度的测量值为d=______mm．
    （2）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图丙所示．在平衡小车与桌面间摩擦力的过程中，打出了一条如图丁所示的纸带．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．则该小车的加速度a=______m/s2．（结果保留两位有效数字）
    重新平衡好摩擦后，将5个相同的砝码都放在小车上，挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码的总重力F的实验数据如下表：
    砝码盘中砝码总重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980
    加速度a（m/s-2）0.691.181.662.182.70


    请根据实验数据作出的关系图象．
    根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点．其主要原因是______．
    （3）下图为“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验电路，图中给出的器材分别为：
    电源E（电动势为12V，内阻不计）；木板N （板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张）；两个金属条A，B （平行放置在导电纸上与导电纸接触良好，
    用作电极）；滑动变阻器（其总电阻值小于两平行电极间导电纸的电阻）；直流电压表V （量程为6V，内阻很大，其负接线柱与5极相连，正接线柱与探针P相连）；开关S．

    现要用图中仪器描绘两平行金属条4、B间电场中的等势线．4、5间的电压要求取为6V．
    ①在囱中连线，完成实验电路图；．
    ②下面是主要的实验操作步骤，请将所缺的内容补充完整．
    A．按图示连接好实验电路；
    B．______；
    C：合上开关S，并将探针P与A接触
    D．______；
    E．用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上，画一线段连接AB两极，在连
    线上选取间距大致相等的5个点作为基准点，用探针把它们的位置压印在白纸上；
    F．将探针与某一基准点相接触，记下电压表读数，在导电纸上移动探针，找出电
    压表读数与所记下的数值相同的另一点，这一点就是此基准点的等势点，用探针把
    这一点的位置也压印在白纸上．用相同的方法找出此基准点的其他等势点．；
    G．重复步骤f，找出其它基准点的等势点，取出白纸画出各条等势线．

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    科目：高中物理 来源：广西河池市高中2009届高考模拟试卷（一） 题型：实验题

     某同学设计了一个“测量金属细丝的直径”的实验：把一根待测金属细丝夹在两块平板玻璃之间，使空气层形成劈尖，如下图所示。如用单色光垂直照射，就得到等厚干涉条纹。某次测量结果为：单色光的波长nm，金属丝与劈尖顶点间的距离mm，30条明纹间的距离为4.295mm。（已知两束单色光的光程差等于半波长的偶数倍时，干涉条纹为明条纹）则：相邻两条明纹的间距            mm；金属丝直径的计算式D=            ，该金属丝的直径为          mm。（结果保留四位有效数字）

     

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