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【题目】如图所示,表面光滑且竖直的墙壁,用轻绳挂着一个重为G,半径为R的小球A,在A球的下面又挂着一个重为的球B,挂A球的绳长为R。对于图中小球的受力,有下列说法,其中正确的是 ( )

A. 墙壁对A球的支持力为,斜绳对A的拉力为

B. A球对墙壁的压力为,斜绳对A球的拉力为G

C. A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为:1.5: 5

D. 当球B的重力变大时,A球所受的力都变大

【答案】B

【解析】试题分析:对AB两球的整体进行分析,根据共点力平衡,抓住合力等于零,运用合成法求出墙壁对球的支持力和拉力.

绳子长度为R,知绳子与竖直方向的倾角等于30度,对A、B两球的整体进行分析,受总重力、斜绳的拉力、墙壁的支持力,根据合成法得,墙壁的支持力,斜绳的拉力.所以A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为,故AC错误B正确;当B球的重力变大时,A球的重力不变,故D错误.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将一电荷量为+Q的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图所示,金属球表面的电势处处相等。a、b为电场中的两点,则(  )

A. a点的电场强度比b点的大

B. a点的电势比b点的低

C. 检验电荷-qa点的电势能比在b点的大

D. 将检验电荷-qa点移到b点的过程中,电场力做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两球质量相等,A球用不能伸长的轻绳系于O点,B球用轻质弹簧系于O′点,O、O′点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处,使绳和弹簧均处于水平位置,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时,两球仍处在同一水平面上,则( )提示:B球下降时,弹簧被拉长了

A. 两球到达各自悬点的正下方时,两球动能相等

B. 两球到达各自悬点的正下方时,A球动能较大

C. 两球到达各自悬点的正下方时,B球动能较大

D. 两球到达各自悬点的正下方时,A球损失的重力势能较多

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动,其电势能Ep随位移x变化的关系如图所示,其中0x2段是关于直线x=x1对称的曲线,x2x3段是直线,则下列说法正确的是

A. x1处电场强度大小为零

B. x2x3段的电场强度大小方向均不变,为一定值

C. 粒子在0x2段做匀变速运动,x2x3段做匀速直线运动

D. 0x2处电势φ0φ2的关系为φ02

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【题目】一小球从如图所示的弧形轨道上的A点,由静止开始滑下.由于轨道不光滑,它仅能滑到B点.由B点返回后,仅能滑到C点,已知AB高度差为h1BC高度差为h2,则下列关系正确的是( )

A. h1=h2 B. h1h2

C. h1h2 D. h1h2大小关系不确定

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【题目】如图,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则

A ,质点恰好可以到达Q点

B ,质点不能到达Q点

C ,质点到达Q点后,继续上升一段距离

D ,质点到达Q点后,继续上升一段距离

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【题目】在验证机械能守恒的实验中,某同学利用图甲中器材进行实验,正确地完成实验操作后,得到一条点迹清晰的纸带,如图乙所示。在实验数据处理中,某同学取AB两点来验证实验。已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,g9.80m/s2,图中测量结果记录在下面的表格中。

(1)观察纸带,可知连接重物的夹子应夹在纸带的________端;(选填”)

(2)B点瞬时度为_________m/s

(3)若重物和夹子的总质量为0.6 kg,那么在AB运动过程中,动能的增加量为____ J,重力势能的减少量为______J。(保留三位有效数字)

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【题目】某学生在做用油膜法估测分子大小的实验时,计算结果偏大,可能是由于

A. 油酸中含有大量酒精

B. 油酸溶液浓度低于实际值

C. 计算油膜面积时,舍去了所有不足一格的方格

D. 求每滴体积时,1 mL的溶液的滴数少记了10

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于离心运动的描述正确的是

A.物体做离心运动时,将离圆心越来越远

B.物体做离心运动时,其运动轨迹一定是直线

C.做离心运动的物体,一定不受到外力的作用

D.做匀速圆周运动的物体,若合力消失将做离心运动

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