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11.在“探究两个共点力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是C.(填入相应的字母)
(2)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验法     B.等效替代法
C.控制变量法     D.建立物理模型法.

分析 在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同(即橡皮条拉到同一位置),而细线的作用是画出力的方向,弹簧秤能测出力的大小.因此细线的长度没有限制,弹簧秤的示数也没有要求,两细线的夹角不要太小也不要太大,但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行.

解答 解:(1)A、细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长.故A错误;
B、两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上.故B错误;
C、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行,否则会影响力的大小.故C正确;
故选:C
(2)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法.
故选:B.
故答案为:(1)C;(2)B

点评 在此实验中重点是作出力的图示,这样才能得以验证力的平行四边形,所以细线的方向与弹簧秤的示数是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.用“落体法”验证机械能守恒定律时,利用了如图1所示的装置,完成了如下操作:
将连接重物的纸带穿过打点计时器的限位孔,接通电源,待打点计时器工作稳定后,释放纸带,重复多次操作,从其中挑选出一条比较清晰的纸带,如图2所示.在纸带上选取一系列的计数点O、1、2、…、6,已知两相邻计数点间还有一个点,并用刻度尺依次测出相邻两计数点间的距离,依次为h1、h2、h3、h4、h5、h6,重力加速度用g表示.

(1)根据所学的知识分析下列选项,其中符合事实的为AE.
A.图1中的打点计时器所用的电源为频率为50Hz的交流电
B.接通电源前,应使重物远离打点计时器,并保持纸带竖直
C.由于纸带和打点计时器之间存在摩擦力,因此为了减少摩擦力所做的功,应选取较短的纸带
D.在处理实验数据时,必须测出重物的质量
E.实验时应选用体积较小、密度较大的重物
(2)如果重物的质量用m表示,打点计时器的打点频率用f表示,则打点计时器从打下计数点1到打下计数点5的过程中,重物动能的增加量为$\frac{m{f}^{2}}{32}(({h}_{5}+{h}_{6})^{2}-({h}_{1}+{h}_{2})^{2})$,重力势能的减少量为mg(h2+h3+h4+h5).(用以上测量数据或已知的物理量表示)
(3)假设以0点所在的水平面为重力势能的零势能面,求出打下1、2、3、4、5、6时重物的重力势能和动能的值,以重力势能和动能的大小为纵坐标,以重物下落的高度为横坐标,在图3中描绘出的图线为A、B,则动能的大小与下落高度的关系图线为B(填“A”或“B”).两图线没有重合的原因是纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列叙述正确的是(  )
A.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这表明物体受的力越大则速度就越大
B.伽利略用“月-地检验”证实了万有引力定律的正确性
C.法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点
D.△t→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.在“测定金属的电阻率”实验中,所用测量仪器均已校准.待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm.
(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图1所示,其读数应为0.398mm(该值接近多次测量的平均值).

(2)用伏安法测金属丝的电阻Rx.实验所用器材为:电池组(电动势为3V,内阻约1Ω)、电流表(内阻约0.1Ω)、电压表(内阻约3kΩ)、滑动变阻器R(0~20Ω,额定电流2A)、开关、导线若干.某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:
次数1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
由以上数据可知,他们测量Rx是采用图2中的甲图(选填“甲”或“乙”).
(3)图3是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端.请根据图(2)所选的电路图,补充完成图3中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间,电压表或电流表不至于被烧坏.
(4)这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系,如图4所示,图中已标出了测量数据对应的4个坐标点.请在图4中标出第2、4、6次测量数据坐标点,并描绘出U─I图线.由图线得到金属丝的阻值Rx=4.5Ω(保留两位有效数字).
(5)根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为C(填选项前的符号).
A.1×10-2Ω•m     B.1×10-3Ω•m     C.1×10-6Ω•m    D.1×10-8Ω•m
(6)任何实验测量都存在误差.本实验所用测量仪器均已校准,下列关于误差的说法中正确的选项是CD(有多个正确选项).

A.用螺旋测微器测量金属丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差
B.由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差
C.若将电流表和电压表内阻计算在内,可以消除由测量仪表引起的系统误差
D.用U─I图象处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示为研究平行板电容器电容的实验.电容器充电后与电源断开,电量Q将不变.
(1)当极板间插入其它的电介质板时,电容器的电容将增大(填“增大”、“减小”或“不变”),于是我们发现,静电计指针偏角将减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)若将左板向上平移一小段距离,会发现静电计指针偏角将增大.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)若将左板向左平移一小段距离,会发现静电计指针偏角将增大.(填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.在做“测量电源电动势和内阻”实验时,可供使用的实验器材如下:
A.待测电池(内阻较小)                B.电压表V(量程0-3V,内阻3kΩ)
C.变阻箱(0-99.9Ω)                  D.定值电阻R0(阻值2.0Ω)
E.开关与导线若干

(1)根据上述器材,某研究性学习小组设计出了如图所示的两种测量电路.为了提高测量准确度,应选择a电路图(用代号表示).
(2)根据所设计的电路图,闭合开关K,调节电阻箱的阻值,读出电压表相对应的示数,得到表中所示的数据.其中第4组数据的变阻箱和电压表示数如图c和如图d所示,请读出并填在表中.
123456
R/Ω40.020.012.06.05.0
U/V1.891.781.661.431.35

(3)为了比较准确地得出实验结果,该研究小组准备用图象来处理实验数据,图象的纵坐标表示电压表的读数U,为了能使图象为一条直线,则该研究小组应用$\frac{U}{R}$来表示横坐标,根据表中实验数据在图e提供的图象中作图,可以利用图象求出E=2.0V,r=0.4Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,物块P与Q的质量分别为m和2m,各接触面间的动摩擦因数均为μ,R为定滑轮,其质量及摩擦均可忽略不计,现用一水品拉力F作用于P上并使P、Q发生运动,则F至少为(  )
A.3μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,在火星与木星轨道之间有一小行星带.假设该带中的小行星只受到太阳的引力,并绕太阳做匀速圆周运动.下列说法中正确的是(  )
A.各小行星绕太阳运动的角速度均相等
B.小行星带内侧行星的加速度大于外侧行星的加速度
C.与太阳距离相等的每一颗小行星,受到太阳的引力大小都相等
D.小行星带内各行星绕太阳公转的线速度均小于地球公转的线速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.一质量为m的木质小球无初速释放,当它下落h高度时,被竖直向上射来的子弹击中,子弹镶嵌在小球中,使小球恰好能回到释放位置.不计空气阻力,已知子弹质量为$\frac{m}{5}$,求子弹的初速度.

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