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    某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中，制成了一个苹果电池，并测定该苹果电池的电动势和内阻．设计好合适的电路后，调节滑动变阻器，根据实验获得的多组电源两端的电压U和流过电源的电流I数据，在U-I标系中绘制的图象，如图所示．
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    （1）实验提供的器材有：电流表A（量程1mA，内阻不计）；电压表V（量程lV，内阻约1kΩ）；滑动变阻器R1（阻值0～200Ω）；滑动变阻器R2：（阻值0-10kΩ）．根据U-I坐标系中绘制的图象，求得电源电动势E=
     
    V，电源内阻r=
     
    Ω．该实验中应选用滑动变阻器是
     
    （选填“R1”或“R2”）．
    （2）请在答题纸对应的方框内画出实验原理图．（苹果电源用符号精英家教网表示）
    分析：根据电源的U-I图线的纵轴截距表示电动势，斜率表示内阻．
    由于电源内阻较大，所以为了电表读数变化较大，所以应该选择较大的滑动变阻器．
    解答：解：（1）根据电源的U-I图线的纵轴截距表示电动势，
    故E=0.5V；
    斜率表示内阻，故r=
    △U
    △I
    =500Ω
    由于电源内阻较大，所以为了电表读数变化较大，所以应该选择较大的滑动变阻器，即R2．
    （2）用伏安法测量电源的电动势和内电阻，画出电路图
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    故答案为：（1）0.5，500，R2，
    （2）如图
    点评：本题关键是明确测定电源电动势和内电阻的实验原理、数据处理方法．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?淮安模拟）某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中，制成了一个苹果电池，现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻．设计好合适的电路后，调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，记录多组U、I的数据，填入事先设置的表格中，然后逐渐增大铜丝和铁丝插入的深度，重复上述步骤进行实验．按照插入深度逐渐增加的顺序，利用相应的实验数据，在U-I坐标系中绘制图象，如图乙中的a、b、c所示．
    （1）实验器材有：电流表（量程1mA，内阻不计）；电压表（量程1V，内阻约1kΩ）；滑动变阻器R1（阻值0～200Ω）；滑动变阻器R2（阻值0～10kΩ），该电路中应选用滑动变阻器
    R2
    R2
     （选填“R1”或“R2”）．
    （2）某同学根据正确设计的电路将图甲中实物图连接出一部分，请将剩余部分连接起来．
    （3）在该实验中，随电极插入的深度增大，电源电动势
    不变
    不变
    ，电源内阻
    减小
    减小
    （均选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （4）图线b对应的电路中，当外电路总电阻R=2000Ω时，该电源的输出功率P=
    3.20×10-4
    3.20×10-4
    W（计算结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：2013-2014湖北省孝感市高三第二次统一考试理科综合能力试卷（解析版） 题型：实验题

    （９分）某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中，制成了一个苹果电池，现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻．设计好合适的电路后，调节滑动变阻器，改变电源两端的电压Ｕ和流过电源的电流Ｉ，记录多组Ｕ、Ｉ的数据，填入事先设置的表格中，然后逐渐增大铜丝和铁丝插入的深度，重复上述步骤进行实验．按照插入深度逐渐增加的顺序，利用相应的实验数据，在Ｕ－Ｉ坐标系中绘制图象，如图乙中的ａ、ｂ、ｃ所示．

    （１）实验器材有：电流表（量程１.５ｍＡ，内阻不计）；电压表（量程１.５Ｖ，内阻约１ｋΩ）；滑动变阻器Ｒ１（阻值０～２００Ω）；滑动变阻器Ｒ２（阻值０～５ｋΩ），该电路中应选用滑动变阻器???????????? __________（选填“Ｒ１”或“Ｒ２”）．

    （２）某同学根据正确设计的电路将图甲中实物图连接出一部分，请将剩余部分连接起来．

    （３）在该实验中，随电极插入的深度增大，电源电动势??????????? ，电源内阻???????? （均选填“增大”、“减小”或“不变”）．

    （４）图线ｂ对应的电路中，当外电路总电阻Ｒ＝２ｋΩ时，该电源的输出功率Ｐ＝???????? Ｗ（计算结果保留一位有效数字）．

     

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年苏北三市（徐州、淮安、宿迁）高三第二次调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中，制成了一个苹果电池，现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻。设计好合适的电路后，调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，记录多组U、I的数据，填入事先设置的表格中，然后逐渐增大铜丝和铁丝插入的深度，重复上述步骤进行实验。按照插入深度逐渐增加的顺序，利用相应的实验数据，在U-I坐标系中绘制图象，如图乙中的a、b、c所示。

    ⑴实验器材有：电流表（量程1ｍＡ，内阻不计）；电压表（量程1Ｖ，内阻约1k）；

    滑动变阻器R1(阻值0～200Ω)；滑动变阻器R2 (阻值0～10kΩ)，该电路中应选用滑动变阻器     (选填“R1”或“R2” )。

    ⑵某同学根据正确设计的电路将图甲中实物图连接出一部分，请将剩余部分连接起来。

    ⑶在该实验中，随电极插入的深度增大，电源电动势     ，电源内阻    （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

    ⑷图线b对应的电路中，当外电路总电阻R=2000Ω时，该电源的输出功率P=    W（计算结果保留三位有效数字）。

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中，制成了一个苹果电池，现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻。设计好合适的电路后，调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，记录多组U、I的数据，填入事先设置的表格中，然后逐渐增大铜丝和铁丝插入的深度，重复上述步骤进行实验。按照插入深度逐渐增加的顺序，利用相应的实验数据，在U-I坐标系中绘制图象，如图乙中的a、b、c所示。

    ⑴实验器材有：电流表（量程1ｍＡ，内阻不计）；电压表（量程1Ｖ，内阻约1k）；

    滑动变阻器R1(阻值0～200Ω)；滑动变阻器R2 (阻值0～10kΩ)，该电路中应选用滑动变阻器  ▲   (选填“R1”或“R2” )。

    ⑵某同学根据正确设计的电路将图甲中实物图连接出一部分，请将剩余部分连接起来。

    ⑶在该实验中，随电极插入的深度增大，电源电动势  ▲   ，电源内阻  ▲  （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

    ⑷图线b对应的电路中，当外电路总电阻R=2000Ω时，该电源的输出功率P=  ▲  W（计算结果保留三位有效数字）。

     


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