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如图1所示,是利用插针法测定玻璃砖的折射率的实验得到的光路图.玻璃砖的入射面AB和出射面CD并不平行,则:

(1)出射光线与入射光线
不平行
不平行
(填“平行”或“不平行”)
(2)以入射点O为圆心,以R=5cm长度为半径画圆,与入射线PO交于M点,与折射线OQ交于F点,过M、F点分别向法线做垂线,量得MN=1.68cm,EF=1.12cm,则该玻璃砖的折射率n=
1.5
1.5

(3)在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙两位同学在纸面上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②所示,他们的其他操作均正确,且以aa′、bb′为界面画光路图,则
甲同学测得的折射率与真实值相比
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
乙同学测得的折射率与真实值相比
不变
不变
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
分析:用插针法测定玻璃砖折射率的实验原理是折射定律n=
sini
sinr
,作出光路图,确定折射光线的偏折情况,分析入射角与折射角的误差,来确定折射率的误差.
解答:解:(1)因为光线在AB面上的折射角和在CD面上的入射角不等,如图所示,出射光线与入射光线不平行.

(2)根据折射定律得,n=
sini
sinr
=
MN
EF
=
1.68
1.12
=1.5

(3)如图①.测定折射率时,玻璃中折射角增大,则由n=
sini
sinr
,折射率测量值偏小;
用图②测折射率时,只要操作正确,与玻璃砖形状无关,测量值与真实值相比不变.
故答案为:(1)不平行,(2)1.5 (3)偏小,不变.
点评:对于实验误差,要紧扣实验原理,用作图法,确定出入射角与折射角的误差,即可分析折射率的误差.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1所示,是利用插针法测定玻璃砖折射率的实验得到的光路图,玻璃砖的入射面AB和出射面CD并不平行,则:
(1)以入射点O为圆心,以R=5cm长度为半径画圆,与入射线PO交于M点,与折射线的延长线OQ交于F点,过M、F点分别向法线作垂线,量得MN=1.68cm,FE=1.12cm,则该玻璃砖的折射率n=
1.5
1.5

(2)若玻璃砖AB面与CD平行,但某同学操作时将界线aa'、bb'画好后误用另一块宽度稍窄的玻璃砖如图2所示,实验中除用原界线外,其他操作都正确,则测得玻璃的折射率将
B
B

A.偏大        B.偏小      C.不影响结果     D.不能确定.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1所示,是利用插针法测定玻璃砖的折射率的实验得到的光路图.玻璃砖的入射面AB和出射面CD并不平行,则:

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(1)出射光线与入射光线______(填“平行”或“不平行”)
(2)以入射点O为圆心,以R=5cm长度为半径画圆,与入射线PO交于M点,与折射线OQ交于F点,过M、F点分别向法线做垂线,量得MN=1.68cm,EF=1.12cm,则该玻璃砖的折射率n=______
(3)在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙两位同学在纸面上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②所示,他们的其他操作均正确,且以aa′、bb′为界面画光路图,则
甲同学测得的折射率与真实值相比______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
乙同学测得的折射率与真实值相比______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图1所示,是利用插针法测定玻璃砖折射率的实验得到的光路图,玻璃砖的入射面AB和出射面CD并不平行,则:
(1)以入射点O为圆心,以R=5cm长度为半径画圆,与入射线PO交于M点,与折射线的延长线OQ交于F点,过M、F点分别向法线作垂线,量得MN=1.68cm,FE=1.12cm,则该玻璃砖的折射率n=______.
(2)若玻璃砖AB面与CD平行,但某同学操作时将界线aa'、bb'画好后误用另一块宽度稍窄的玻璃砖如图2所示,实验中除用原界线外,其他操作都正确,则测得玻璃的折射率将______
A.偏大        B.偏小      C.不影响结果     D.不能确定.
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年江西省赣州市宁都县安福中学高二(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图1所示,是利用插针法测定玻璃砖折射率的实验得到的光路图,玻璃砖的入射面AB和出射面CD并不平行,则:
(1)以入射点O为圆心,以R=5cm长度为半径画圆,与入射线PO交于M点,与折射线的延长线OQ交于F点,过M、F点分别向法线作垂线,量得MN=1.68cm,FE=1.12cm,则该玻璃砖的折射率n=   
(2)若玻璃砖AB面与CD平行,但某同学操作时将界线aa'、bb'画好后误用另一块宽度稍窄的玻璃砖如图2所示,实验中除用原界线外,其他操作都正确,则测得玻璃的折射率将   
A.偏大  B.偏小      C.不影响结果  D.不能确定.

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