分析 分别对AB两球分析,运用合成法,明确B只能受重力和拉力的作用,用拉力T表示出A、B两球的重力,同一根绳子上的拉力相等,即绳子AB两球的拉力是相等的.
解答 解:分别对AB两球分析,运用合成法,如图:
对B球受力分析可知,B受到重力,绳子的拉力,两个力合力为零,杆子对B球没有弹力,否则B不能平衡,所以得:T=mg;
对A球受力分析可知,A受到重力,绳子的拉力以及杆对A球的弹力,三个力的合力为零;
由几何关系可得,T与竖直方向之间的夹角为:α=90°-2θ
所以根据正弦定理列式可得:$\frac{T}{sinθ}=\frac{{m}_{A}g}{sin(90°+θ)}$
故mA=$\frac{m}{tanθ}$.
故答案为:mg,$\frac{m}{tanθ}$
点评 本题考查连接体的共点力平衡问题,要注意明确整体法与隔离法的正确应用;关键是抓住同一根绳子上的拉力处处相等结合几何关系将两个小球的重力联系起来,同时注意利用假设法分析B可能的受车情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对人的弹力大于地球对人的引力 | |
B. | 人对地球的引力大于地球对人的引力 | |
C. | 人对地面的压力大于地面对人的弹力 | |
D. | 地面对人的弹力大于人对地面的压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | G和G | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$G和$\frac{1}{2}$G | C. | $\frac{1}{2}$G和$\frac{\sqrt{3}}{2}$G | D. | $\frac{1}{2}$G和$\frac{1}{2}$G |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个电势不同的等势面可能相交 | |
B. | 电场线与等势面处处相互垂直 | |
C. | 同一等势面上各点电场强度一定相等 | |
D. | 同一电场中等差等势面密的地方电场强度反而小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒 | |
B. | 小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统水平方向动量守恒 | |
C. | 小球离开右侧槽口以后,依然可以落回槽内 | |
D. | 小球在槽内运动的全过程中,只有重力对小球做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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