A. | 这列波沿x轴负方向传播 | |
B. | 这列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
C. | 从t=0.6s开始,紧接着的△t=0.6s时间内,A质点通过的路程是4cm | |
D. | 从t=0.6s开始,质点Q比质点P早回到平衡位置 |
分析 由乙图读出该时刻即t=0.6s时刻质点A的速度方向,由甲图判断出波的传播方向.由甲图读出波长,由乙图周期,求出波速.根据时间与周期的倍数关系,结合一个周期内质点通过的路程是4倍振幅,求解经过△t=0.6s时A质点通过的路程.
解答 解:A、由乙图读出t=0.6s时刻质点A的速度方向为沿y轴负方向,由甲图判断出波的传播方向为沿x轴正向.故A错误.
B、由甲图读出该波的波长为λ=20m,由乙图周期为:T=1.2s,则波速为:v=$\frac{λ}{T}=\frac{20}{1.2}$m/s=$\frac{50}{3}$m/s.故B正确.
C、△t=0.6s=0.5T,质点做简谐运动时在一个周期内质点A通过的路程是4倍振幅,则经过△t=0.4s,A质点通过的路程是:S=2A=2×2cm=4cm.故C正确;
D、图示时刻质点P沿y轴正方向,质点Q沿y轴负方向,所以质点Q比质点P迟回到平衡位置,故D错误.
故选:BC
点评 本题既要理解振动图象和波动图象各自的物理意义,由振动图象能判断出质点的速度方向,更要把握两种图象的内在联系,能由质点的速度方向,判断出波的传播方向.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由n=4能级跃迁到n=1能级产生的光子波长最长 | |
B. | 由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光子频率最小 | |
C. | 这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光 | |
D. | 用n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射逸出功为6.34 eV的金属铂能发生光电效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两球一定带异种电荷 | |
B. | 0~t3内,甲球做加速度增大的加速直线运动 | |
C. | 0~t2时间内,两球间的电场力先增大后减小 | |
D. | t1时刻两球的电势能最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从X到O,电流由E经G流向F,先增大再减小 | |
B. | 从X到O,电流由F经G流向E,先减小再增大 | |
C. | 从O到Y,电流由E经G流向F,先增大再减小 | |
D. | 从O到Y,电流由F经G流向E,先减小再增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 发现中子的核反应方程是${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n | |
B. | 衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚形成的 | |
C. | 比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定 | |
D. | 用某一频率的紫外线照射锌板表面能够发生光电效应,当增大这一频率紫外线的强度时,从锌板逸出的光电子的最大初动能也随之增大 | |
E. | 氢原子由较高能级跃迁到较低能级时,将释放一定频率的光子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压缩机对二氧化碳做功,能够使其内能增大 | |
B. | 二氧化碳与海水间的热传递能够使其内能减小 | |
C. | 二氧化碳分子平均动能会减小 | |
D. | 每一个二氧化碳分子平均动能都会减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用户获得的交流电的频率为50Hz | |
B. | 升压变压器副线圈两端电压为9800$\sqrt{2}$V | |
C. | 通过输电导线R的电流为I=10A | |
D. | 由于输电线有电阻,输电过程中损失的功率为500W |
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