分析 (1)根据UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$ 求的AB间电势差,再依据UAB=φA-φB求得B点电势;
(2)根据EPB=qφB求的电势能.
解答 解:(1)AB间的电势差为UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{2.0×1{0}^{-3}}{2.0×1{0}^{-4}}$V=10V
因为UAB=φA-φB
且φA=100V,故φB=90V
(2)电荷在B点所具有的电势能为EPB=qφB=2.0×10-4×90J=1.8×10-2 J
答:(1)B点电势是90伏;
(2)B点的电势能是1.8×10-2 焦.
点评 查电势的定义及电势与电势差的关系,同时电势会体现电场能的一种性质.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 16:25 | B. | 8:13 | C. | 2:3 | D. | 1:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体运动6s后落地 | |
B. | 物体落地时的速度大小为60 m/s | |
C. | 物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s | |
D. | 物体在落地前最后1 s内的位移为55 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图乙可以反映A所受洛仑兹力大小随时间t变化的关系 | |
B. | 图乙可以反映A对B的摩擦力大小随时间t变化的关系 | |
C. | 图乙可以反映A对B的压力大小随时间t变化的关系 | |
D. | 图乙可以反映B对地面压力大小随时间t变化的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力做正功,动能一定变大,重力势能一定减小 | |
B. | 对同一弹簧在弹性限度内,如果弹性势能相同,弹簧的长度相同 | |
C. | 对几个物体组成的系统,合外力做功为零时,系统的机械能一定守恒 | |
D. | 对某一物体,受到的合外力做正功时,物体的动能一定变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 | |
B. | 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态” | |
C. | 牛顿认为力的真正效应是改变物体的速度大小,而不仅仅是使之运动 | |
D. | 伽利略根据理想实验作出推论,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一速度,将保持这个速度继续运动下去 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | f=m(gsin θ+acos θ) N=m(gcos θ-asinθ) | |
B. | f=m(gcos θ+asin θ) N=m(gsin θ-acos θ) | |
C. | f=m(acos θ-gsin θ) N=m(gcos θ+asin θ) | |
D. | f=m(asin θ-gcos θ) N=m(gsin θ+acos θ) |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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