Question

4．“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳．图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图乙中的F是力F₁和F₂的合力的理论值；F′是力F₁和F₂的合力的实际测量值．
（2）下列说法可以减小实验误差的是CD
A．两根细绳必须等长
B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

Answer 1

分析 （1）实验原理是通过比较理论值与实际值之间的关系，来验证力的合成遵从平行四边形定则，理论值是用平行四边形画出来的，真实值是与橡皮筋同线的那个力．
（2）实验利用了等效替代法的科学方法，可结合实验原理对各选项一一分析．

解答 解：（1）理论值是用平行四边形画出来的，真实值是与橡皮筋同线的那个力．所以：F是理论值，F′是实际值．
（2）A、本实验中我们只需使两个力的效果与一个力的效果相同即可，细绳的长度是否相等与本实验无关，故A错误．
B、橡皮筋的方向不一定需要沿两绳夹角的平分线，故B错误．
C、在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，可以减小实验误差，故C正确．
D、拉橡皮筋的细绳长些、标记同一细绳方向的两点远些，可以减小实验的误差，故D正确．
故选：CD．
故答案为：（1）F；F′
（2）CD．

点评 掌握实验原理，从多个角度来理解和分析实验，提高分析解决问题的能力，知道该实验利用了等效替代法的科学方法．