A. | aa>ab>ac>ad | B. | aa=ac>ab=ad | C. | aa=ac>ad>ab | D. | aa=ac>ab>ad |
分析 线圈自由下落时,加速度为g.线圈进入和穿出磁场过程中,切割磁感线产生感应电流,将受到向上的安培力.线圈完全在磁场中时,不产生感应电流,线圈只受重力,加速度等于g.根据牛顿第二定律分析加速度的关系.
解答 解:线圈自由下落时,加速度为aa=g.线圈完全在磁场中时,磁通量不变,不产生感应电流,线圈不受安培力作用,只受重力,加速度为ac=g.
线圈进入和穿出磁场过程中,切割磁感线产生感应电流,将受到向上的安培力,根据牛顿第二定律得知,ab<g,ad<g.线圈完全在磁场中时做匀加速运动,到达D处的速度大于B处的速度,则线圈在D处所受的安培力大于在B处所受的安培力,又知,磁场力总小于重力,则ab>ad,故aa=ac>ab>ad.故D正确,ABC错误.
故选:D.
点评 本题关键是分析安培力的大小和方向情况,抓住安培力大小与速度成正比,分析b、d两处安培力的大小关系,同时注意将得出的加速度与重力加速度相比较更为容易得出加速度的大小关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由于“辽宁舰”航母“高大威武”,故任何情况下都不能看成质点 | |
B. | 战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点 | |
C. | 在战斗机飞行训练中,研究战斗机的空中翻滚动作时,战斗机可以看成质点 | |
D. | 研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\underset{209}{83}$Bi的原子核比$\underset{237}{93}$Np的原子核少28个中子 | |
B. | $\underset{209}{83}$Bi的原子核比$\underset{237}{93}$Np的原子核少18个中子 | |
C. | 由$\underset{237}{93}$Np变成$\underset{209}{83}$Bi,共发生了4次α衰变和7次β衰变 | |
D. | 由$\underset{237}{93}$Np变成$\underset{209}{83}$Bi,共发生了7次α衰变和4次β衰变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 回路中没有感应电流 | |
B. | 回路中感应电流大小为1A | |
C. | 在t1=1s时刻,金属棒ab受到的安培力大小为0.05N | |
D. | 在t1=1s时刻,金属棒ab受到的水平拉力大小为0.25N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 四种情况下流过ab边的电流的方向都相同 | |
B. | 四种情况下ab两端的电势差都相等 | |
C. | 四种情况下流过线框的电荷量都相等 | |
D. | 四种情况下磁场力对线框做功的功率都相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过R1的电流减少量等于$\frac{△U}{{R}_{1}}$ | B. | R2两端的电压增加量等于△U | ||
C. | 路端电压减少量等于△U | D. | $\frac{△U}{△I}$不一定为定值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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