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(多选)如图所示,完全相同的物体分别从等高的三个斜面由静止下滑至地面,下列说法正确的是(  )
分析:动能根据动能定理列式比较;落地时重力瞬时功率等于重力沿斜面向下的分力与速度的乘积;根据运动学位移公式得到时间的表达式.根据相关的表达式分析即可.
解答:解:设斜面的高度为h,任斜面的倾角为α.
A、B、C斜面光滑时,根据动能定理得:Ek=mgh,可知落地时动能相同;
由mgh=
1
2
mv2
,得v=
2gh
,落地时重力瞬时功率为 P=mgsinα?v=mgsinα?
2gh
,P∝α,所以落地时重力瞬时功率不同;
h
sinα
=
1
2
?gsinα
t2,得t=
1
sinα
2h
g
,α越大,t越小,故A正确,BC错误.
D、设斜面的动摩擦因数为μ.
根据动能定理得:Ek=mgh-μmgcosα?
h
sinα
=mgh-μmghcosα,α越大,cosα越小,Ek越大,故沿斜面1下滑的物体落地时动能最大.故D正确.
故选:AD
点评:本题关键利用动能定理和运动学公式列式,即可求解,易错点在于写出表达式后的数学运算,因此学生要加强练习,提高利用数学知识解决物理问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?广西模拟)在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时,所用器材有:电动势为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.要求能测出尽可能多组数据,如图所示是没有连接完的实物电路.(已连接好的导线有a、b、c、d、e、f六根)

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表几乎不偏转,则故障的原因可能是
c段导线断路或灯泡损坏
c段导线断路或灯泡损坏

(3)排除故障后比和开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,在要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端滑动(选填“左”“右”);
(4)通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图所示的U-I图线.根据U-I图线提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(5)图线是曲线而不是过原点的直线,原因是
灯丝的电阻会随温度的升高而增大.
灯丝的电阻会随温度的升高而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

在“探究做功与速度变化的关系”实验中,常用的两种实验方案如图所示:甲通过重物提供牵引力,小车在牵引力作用下运动,用打点计时器测量小车的速度,定量计算牵引力所做的功,进而探究牵引力所做功与小车速度的关系;乙通过不同条数橡皮筋的作用下将小车弹出,用打点计时器测量小车的速度,进而探究橡皮筋对小车所做功与其速度的关系.

(1)针对这两种实验方案,以下说法正确的是
AC
AC

A.甲可以只打一条纸带研究,而乙必须打足够多条纸带才能研究
B.甲中需要平衡小车运动中受到的阻力,而乙中不需要平衡阻力
C.甲中小车质量必须远大于所挂重物的质量,而乙中小车质量没有特别的要求
D.乙方案中,换用2根同样的橡皮筋同一位置释放,橡皮筋所做的功与一根橡皮筋拉至伸长量为原来2倍橡皮筋所做的功是一样的
(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示,0、1、2…7为纸带上连续打出的点,打点计时器的电源频率为50Hz.根据这条纸带,可以判断他在实验中采用的方案是
(选填“甲”或“乙”),实验中小车失去外力后的速度为
1.75
1.75
m/s

(3)在做完上述实验后,某同学想利用实验甲的装置来实现完成“验证机械能守恒”的实验,请你评价下该同学能否实现实验目的,若能,请简要说明原理,若不能请说明理由?
不能.因为摩擦力对小车做功,小车和重物组成的系统机械能不守恒
不能.因为摩擦力对小车做功,小车和重物组成的系统机械能不守恒

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年浙江省温州市龙湾中学高二第一次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

(10分)在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时,所用器材有:电动势为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。要求能测出尽可能多组数据,如图是没有连接完的实物电路。
    
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表几乎不偏转,则故障的原因可能是_________________________________________;
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,在要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向__________端滑动(选填“左”“右”);
(4)通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图所示的UI图线。根据UI图线提供的信息,可计算出小灯泡正常工作时电阻是_________
(5)图线是曲线而不是过原点的直线,原因是________________________________ 。

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科目:高中物理 来源:2014届北京市朝阳区高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)某同学在做“研究平抛运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹。实验装置如图所示。

(1)该同学做完实验后,提出了下列几条观点,其中正确的是________。(多选)

A.实验中应使斜槽轨道尽可能光滑

B.为使小球离开斜槽后能做平抛运动,斜槽末端的切线必须水平

C.为了使小球每次的轨迹相同,应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放

D.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来

(2)下图为他通过实验记录的平抛运动轨迹的一部分,并在轨迹上标记了四个点a、b、c、d。已知小方格边长为L,重力加速度为g,则小球做平抛运动的初速度v0=________。

 

 

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年河北省高二单元过关检测物理试题 题型:选择题

在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时,所用器材有:电动势为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。要求能测出尽可能多组数据,如图是没有连接完的实物电路。(已连接好的导线有a、b、c、d、e、f六根)

    

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;

(2)排除故障后比和开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,在要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向__________端滑动(选填“左”“右”);

(3)通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图所示的U—I图线。根据U—I图线提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_________W。

(4)图线是曲线而不是过原点的直线,原因是____________________。

 

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