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【题目】如图所示,物体在力F的作用下沿水平面发生了一段位移x,三种情形下力F和位移s的大小都是相等的。角θ的大小、物体运动方向已在图中标明。下列说法正确的是( )

A. 三种情形下,力F做功的大小相等 B. 甲、乙两种情形下,力F都做负功

C. 乙情形下,力F做负功 D. 不知道地面是否光滑,无法判断F做功的大小关系

【答案】AC

【解析】这三种情形下力F和位移x的大小都是一样的,将力沿着水平和竖直方向正交分解,水平分力大小相同,只有水平分力做功,竖直分力不做功,故三种情况下力F的功的大小是相同的与地面是否光滑无关,故A正确D错误;甲中由力与速度方向成锐角,故力F做正功,乙中力和速度方向成钝角,故力做负功;丙中力和速度方向为锐角,故力做正功,故B错误C正确.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,装甲车在水平地面上以某一速度沿直线前进,车上机枪的枪管水平,距地面高为h=1.8m。在车正前方竖直立一块半径为1.8m的圆形靶,其底边与地面接触,枪口与靶距离为L时,机枪手正对把心射出第一发子弹,子弹的对地速度为=824m/s.在子弹射出的同时,装甲车开始减速运动,行进s=92m后停下。装甲车停下后,机枪手以对地速度=800m/s发射第二发子弹。(不计空气阻力,子弹看成质点,重力加速度g=10m/s)

(1)L=412m,求第一发子弹留下的弹孔离靶心的距高。

(2)L=412m,靶在第二发子弹射出的瞬间开始匀速转动。要使靶上的两个弹孔在同一条直线上,求靶转动角速度的可能值;

(3)若只有一发子弹能打中靶,求L的范围。

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【题目】飞机在500m:的高空以100m/s的速度沿水平航线匀速飞行,飞机在地面上观察者的正上方空投一包裹(g=10m/s2,不计空气阻力)

(1)试比较飞行员和地面观察者所见的包裹的运动轨迹;

(2)包裹落地处离地面观察者多远?离飞机的水平距离多大?

(3)求包裹着地时的速度大小和方向。

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【题目】如图(a)所示,一根细线上端固定在S,下端连一小铁球A,让小铁球在水平面内做匀速圆周运动,此装置构成一圆锥摆(不计空气阻力).下列说法中正确的是(

A. 小球做匀速圆周运动时的角速度一定大于(l为摆长)

B. 小球做匀速圆周运动时,受到重力,绳子拉力和向心力作用.

C. 另有一个圆锥摆,摆长更大一点,两者悬点相同.如图(b)所示,如果改变两小球的角速度,使两者恰好在同一水平面内做匀速圆周运动,则B球的角速度等于A球的角速度

D. 如果两个小球的质量相等,则在图(b)中两条细线受到的拉力相等

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【题目】如图所示,在水平转台上放有AB两个小物块,它们到轴心O的距离分别为rA=0.2m,rB=0.5m,它们与台面间静摩擦力的最大值为其重力的0.4倍,取g=10m/s2

(1)当转台转动时,要使两物块都不相对台面滑动,求转台角速度的最大值;

(2)当转台转动时,要使两物块都相对台面滑动,求转台转动的角速度应满足的条件;

(3)现保持AB两个小物块位置不变,用水平轻杆将两物块连接,已知mA=5mB, mB=2kg。当转台转动角速度为某一值时,两物块恰好对台面未发生相对滑动,求此状态下轻杆对物块B的弹力。

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【题目】某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.

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【题目】如图甲所示,边长为L的正方形单匝线框水平放置,左侧一半置于沿竖直方向的匀强磁场中,线框的左侧接入电阻R,右侧接入电容器,其余电阻不计。若磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示(规定竖直向下为正方向),则在0~2t0时间内

A. 电容器a板带负电

B. 线框中磁通量变化为零

C. 线框中产生的电动势为

D. 通过电阻R的电流为

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【题目】如图所示,用两条一样的弹簧秤吊着一根铜棒,铜棒所在的虚线框范围内有垂直纸面的匀强磁场,棒中通入自左向右的电流.当棒静止时,两弹簧秤示数均为;若将棒中电流反向,当棒静止时,两弹簧秤的示数均为,且,根据上面所给的信息,可以确定(

A. 磁场的方向

B. 磁感应强度的大小

C. 安培力的大小

D. 铜棒的重力

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【题目】如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程,下列说法中正确的是(

A. 运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零

B. 在这个过程中,运动员的动能一直在减小

C. 在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加

D. 在这个过程中,运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功

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