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【题目】利用单摆测定当地重力加速度的实验中,下列说法正确的是______

A.摆线应该选择尽量细一些的、伸缩性小一些的,并且要尽量长一些

B.为了减小周期测量的误差,应该在小球摆至最高点时开始计时

C.在最大摆角较小且稳定振动的情况下测量N次全振动的时间t,则周期的测量值为

D.若错用绳长加上小球直径当做摆长L,则根据T为周期)计算得到的重力加速度测量值将大于真实值

E.若把摆球质量增加一倍,则测出的周期T变小

【答案】ACD

【解析】

摆线应该选择尽量细一些的、伸缩性小一些的,并且要尽量长一些,A正确为了减小周期测量的误差,应该在小球摆到平衡位置开始计时,B错误周期的测量值为求得的平均值为,C正确错用绳长加上小球直径当做摆长L,计算用L大于真实值,则由知测量值偏大,D正确;根据可知周期与质量无关,E错误.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在通电长直导线AB的一侧悬挂一可以自由摆动的闭合矩形金属线圈PAB在线圈平面内.当发现闭合线圈向右摆动时( )

A. AB中的电流减小,用楞次定律判断得线圈中产生逆时针方向的电流

B. AB中的电流不变,用楞次定律判断得线圈中产生逆时针方向的电流

C. AB中的电流增大,用楞次定律判断得线圈中产生逆时针方向的电流

D. AB中的电流增大,用楞次定律判断得线圈中产生顺时针方向的电流

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滚动的距离L如下表所示由此表可以归纳出小球滚动的距离L跟弹簧压缩的距离d之间的关系,并猜测弹簧的弹性势能跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是选项中是常量  

实验序号

1

2

3

4

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图所示装置可以做力学中的许多实验,则下列利用此装置进行相关实验时哪一个说法是正确的?

A. 利用此装置研究匀变速直线运动时,必须设法消除小车和木板间摩擦阻力的影响

B. 利用此装置探究小车的加速度与质量的关系并用图象法处理数据时,如果画出小车的加速度a随质量M变化的图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比

C. 利用此装置探究功与速度变化的关系实验时,应将木板带打点计时器的一端适当垫高平衡摩擦力

D. 实验时不需要调整滑轮高度,不用管细线与木板是否平行

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【题目】如图所示,实线与虚线分别表示振幅振幅为、频率均相同的两列波的波峰和波谷此刻M是波峰与波峰的相遇点,下列说法中不正确的是( )

A. O、M连线的中点是振动加强的点,其振幅为2A

B. PN两处的质点始终处在平衡位置

C. 随着时间的推移,M处的质点将向O处移动

D. 从该时刻起,经过四分之一周期,M处的质点到达平衡位置,此时位移为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示为一列简谐横波在t=0.2 s时的波形图,图乙为该波上A质点的振动图象,则下列判断正确的是( )

A. 这列波沿x轴正方向传播

B. 质点A0.2 s内通过的路程一定为20 cm

C. .若此波遇到另一列横波并发生稳定的干涉现象,则所遇到的波的频率为2.5 Hz

D. 若该波遇到障碍物能发生明显的衍射现象,则该障碍物的尺寸一定比40 cm小很多

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【题目】某实验小组利用如图1所示的实验装置测量小滑车和木板之间的动摩擦因数。主要实验步骤如下:

i将带滑轮的长木板固定在水平桌面上,按图连接实验装置,小滑车置于打点计时器附近,牵引端只挂一个钩码。

ii接通电源,由静止释放小滑车,小滑车运动至木板左端附近时制动小滑车,关闭电源,取下纸带,计算加速度

iii依次从小滑车上取下第一个、第二个、第三个……钩码挂在牵引端,重复步骤ii,分别计算加速度……

iv坐标系中描点,用直线拟合,计算动摩擦因数m为牵引端钩码总质量,每个钩码质量均为

请回答下列问题:

1关于实验原理及操作,下列说法正确的是

A实验中必须平衡摩擦力

B滑轮与小滑车间的细绳应与木板平行

C必须保证牵引端钩码的总质量远小于小滑车和车上钩码的总质量

D还需要测得小滑车的质量

2某条纸带测量数据如图2所示,ABCDEFG7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为AB=422 cmBC=465 cmCD=508 cmDE=549 cmEF=591 cmFG=634 cm 。已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则小滑车的加速度值为a= m/s2 结果保留2位有效数字

3测得图线在a轴上的截距为b,已知重力加速度为g,则小滑车与木板间的动摩擦因数表达式为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径为R的光滑圆环竖直放置,环上套有质量分别为m2m的小球ABA、B之间用一长为的轻杆相连。开始时A在圆环的最高点,现将A、B静止释放,则:

A. B球从开始运动至到达圆环最低点的过程中,杆对B球所做的总功不为零

B. A球运动到圆环的最低点时,速度为零

C. B球可以运动到圆环的最高点

D. A、B运动的过程中,A、B组成的系统机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(a)为一列简谐横波在t=0.1 s时刻的波形图,P是平衡位置为x=1 m处的质点,Q是平衡位置为x=4 m处的质点,图(b)为质点Q的振动图象,则下列说法错误的是(  )

A. 该波的传播速度为40 m/s

B. 该波沿x轴的负方向传播

C. t=0.1 s时,质点Q的速度方向向下

D. t=0.1 s t=0.25 s,质点P通过的路程为30 cm

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