分析 (1)根据实验原理求出动摩擦因数的表达式,然后确定需要测量的量.
(2)根据实验原理与实验数据,求出动摩擦因数的表达式.
(3)应用牛顿第二定律求出图象的函数表达式,然后求出动摩擦因数.
解答 解:(1)由纸带可以求出物块的加速度a,对物块,由牛顿第二定律得:
2F-μmg=ma,则动摩擦因数μ=$\frac{2F-ma}{mg}$,已知:F、a,要求μ需要测出物块的质量m,故选B;
(2)由(1)可知,动摩擦因数的表达式:μ=$\frac{2F-ma}{mg}$;
(3)对物块,由牛顿第二定律得:2f-μmg=ma,
解得:a=$\frac{2}{m}$f-μg,a-f图象的截距:b=μg,则:μ=$\frac{b}{g}$;
故答案为:(1)B;(2)$\frac{2F-ma}{mg}$;(3)$\frac{b}{g}$.
点评 本题考查测量动摩擦因数涉及牛顿第二定律、加速度的计算及利用图象求解相关物理量等,意在考查学生的综合分析能力,有一定的难度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不受摩擦力的作用 | B. | 受到向前(水平向右)的摩擦力作用 | ||
C. | 所受合外力的沿斜面向上 | D. | 处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F3的最小值为F1cosθ | |
B. | F3的大小可能为F1sinθ | |
C. | 力F3一定在第二象限 | |
D. | F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 斜面体对地面的压力小于(M+m)g | |
B. | 斜面体对地面的压力大小为mgcosθ | |
C. | 物体的机械能守恒 | |
D. | 物体减少的重力势能全部转化为斜面体的动能,系统机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1或F2垂直于F | B. | F1、F2与F都在一直线上 | ||
C. | F1或F2的大小等于F | D. | F1或F2的大小、方向都与F相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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