练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    如图甲所示，在水平桌面上放一个重GA =20 N的木块A，已知木块与桌面间的动摩擦因数μA=0.4，那么：
    (1)使木块A沿桌面做匀速直线运动的水平拉力F为多大？
    (2)如果再在木块A上加一块重GB =10 N的木块B，如图乙所示，已知B与A之间的动摩擦因数为μB=0.2，那么当A、B两木块一起沿桌面匀速运动时，所需的水平拉力F'为多大？

    解：(1)木块A对桌面的压力大小等于A所受的重力，使木块A做匀速直线运动的拉力等于木块A所受的摩擦力，即F= Ff=μAFN =μAGA =0.4×20 N =8 N.
    (2)加上木块B后，A与桌面间的压力大小等于A、B两者所受重力之和，两木块一起匀速运动，可以看做一个整体，使这一整体做匀速直线运动的拉力等于这个整体所受的摩擦力，即 F'=Ff'=μAFN'=μA(GA+ GB)=0.4×(20+10)N =12N.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．
    （1）调节沙桶中沙的多少，使木块A匀速向左运动．测出沙桶和沙的总质量为m，以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数μ=
    m
    M
    m
    M
    ；
    （2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所示，木块A的右端接在力传感器上（传感器与计算机相连接，从计算机上可读出对木块的拉力），使木板B向左运动时，木块A能够保持静止．若木板B向左匀速拉动时，传感器的读数为F1，则两纸间的动摩擦因数μ=
    F1
    Mg
    F1
    Mg
    ；当木板B向左加速运动时，传感器的读数为F2
    =
    =
    F1（填“＞”、“=”或“＜”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013届甘肃省甘谷一中高三第四次检测物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （6分）为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．

    (1)调节沙桶中沙的多少，使木块A匀速向左运动．测出沙桶和沙的总质量为m以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数μ=            ；
    (2)在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所示，木块A的右端接在力传感器上(传感器与计算机相连接，从计算机上可读出对木块的拉力)，使木板B向左运动时，质量为M的木块A能够保持静止．若木板B向左匀速拉动时，传感器的读数为F1，则两纸间的动摩擦因数μ=         ；当木板B向左加速运动时，传感器的读数为F2，则有F2       F1(填“>”、“=”或“<”)．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2012-2013学年甘肃省高三第四次检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．

    (1)调节沙桶中沙的多少，使木块A匀速向左运动．测出沙桶和沙的总质量为m以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数μ=             ；

    (2)在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所示，木块A的右端接在力传感器上(传感器与计算机相连接，从计算机上可读出对木块的拉力)，使木板B向左运动时，质量为M的木块A能够保持静止．若木板B向左匀速拉动时，传感器的读数为F1，则两纸间的动摩擦因数μ=          ；当木板B向左加速运动时，传感器的读数为F2，则有F2       F1(填“>”、“=”或“<”)．

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2012-2013学年山东师大附中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．
    （1）调节沙桶中沙的多少，使木块A匀速向左运动．测出沙桶和沙的总质量为m，以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数μ=______；
    （2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所示，木块A的右端接在力传感器上（传感器与计算机相连接，从计算机上可读出对木块的拉力），使木板B向左运动时，木块A能够保持静止．若木板B向左匀速拉动时，传感器的读数为F1，则两纸间的动摩擦因数μ=______；当木板B向左加速运动时，传感器的读数为F2______F1（填“＞”、“=”或“＜”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2012-2013学年广西桂林十八中高三（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．
    （1）调节沙桶中沙的多少，使木块A匀速向左运动．测出沙桶和沙的总质量为m，以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数μ=______；
    （2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所示，木块A的右端接在力传感器上（传感器与计算机相连接，从计算机上可读出对木块的拉力），使木板B向左运动时，木块A能够保持静止．若木板B向左匀速拉动时，传感器的读数为F1，则两纸间的动摩擦因数μ=______；当木板B向左加速运动时，传感器的读数为F2______F1（填“＞”、“=”或“＜”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案