练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】某兴趣小组的同学利用如图1所示的实验装置，测量木块与长木板之间的动摩擦因数，图中长木板水平固定。

    （1）实验过程中，打点计时器应接在__________________（填“直流”或“交流”）电源上，调整定滑轮的高度，使_______________________。

    （2）实验过程中，某同学得到一条纸带，如图2所示，每隔五个计时点取一个计数点，记为图0、1、2、3点。测得相邻两个计数点间的距离分别为x1=0.96cm，x2=6.17cm，x3=11.38cm，打点计时器的电源频率为50Hz。则打下点2时小车的瞬时速度大小为_______，小车加速度大小a=_______m/s2（保留两位有效数字）

    【答案】 交流 使细线与长木板平行 0.88m/s 5.2

    【解析】(1) 打点计时器是记录物体位移和时间的仪器，使用交流电源。在使用打点计时器时，应先接通电源，然后再让物体运动。为了减小实验误差，使细线与长木板平行。

    （2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度，根据逐差法，共有3组数据，舍去第一组数据，则加速度。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，面积为0.1 m2的10匝线圈EFG处在某磁场中，t＝0时，磁场方向垂直于线圈平面向里，磁感应强度B随时间变化的规律如图乙所示．已知线圈与右侧电路接触良好，电路中的电阻R＝4 Ω，电容C＝10 μF，线圈EFG的电阻为1 Ω，其余部分电阻不计．则当开关S闭合，电路稳定后，在t＝0.1 s至t＝0.2 s这段时间内(　　)

    A. 电容器所带的电荷量为8×10－5 C

    B. 通过R的电流是2.5 A，方向从b到a

    C. 通过R的电流是2 A，方向从b到a

    D. R消耗的电功率是0.16 W

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是______．

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．

    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．

    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．

    （2）使小车质量远远 ______（填“大于”或“小于”）砝码和砝码盘的总质量

    （3）图2为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲运用牛顿第二定律测量滑块的质量M，其实验装置如图甲所示，设计的实验步骤为：

    (1)调整长木板倾角，当钩码的质量为mo时滑块恰好沿木板向下做匀速运动；

    (2)保持木板倾角不变，撤去钩码m。，将滑块移近打点计时器，然后释放滑块，滑块沿木板向下做匀加速直线运动，并打出点迹清晰的纸带如图乙所示(打点计时器的工作频率为50 Hz)。请回答下列问题：

    ①打点计时器在打下D点时滑块的速度vD= ________ m/s；（结果保留3位有效数字）

    ②滑块做匀加速直线运动的加速度a=____ m/s2；（结果保留3位有效数字）

    ③滑块质量M= ___（用字母a、mo和当地重力加速度g表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在真空中有两个等量的正电荷q1和q2，分别固定于A、B两点，DC为AB连线的中垂线，现将一正电荷q3由C点沿着中垂线移至无穷远处的过程中，下列结论正确的有( )

    A. 电势能逐渐减小

    B. 电势能逐渐增大

    C. q3受到的电场力逐渐减小

    D. q3受到的电场力逐渐增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则（ ）

    A. a点与b点的线速度大小相等

    B. a点与b点的角速度大小相等

    C. a点与c点的线速度大小相等

    D. a点与d点的向心加速度大小相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图1所示电路测量电源的电动势和内阻．实验器材：

    待测电源（电动势约3V，内阻约2Ω），保护电阻R1（阻值10Ω）和R2（阻值5Ω），滑动变阻器R，电流表A，电压表V，开关S，导线若干．

    实验主要步骤：

    （i）将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大，闭合开关；

    （ⅱ）逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，记下电压表的示数U和相应电流表的示数I；

    （ⅲ）在图2中，以U为纵坐标，I为横坐标，做U﹣I图线（U、I都用国际单位）；

    （ⅳ）求出U﹣I图线斜率的绝对值k和在横轴上的截距a．

    回答下列问题：

    （1）电压表最好选用_____；电流表最好选用_____．

    A．电压表（0～3V，内阻约15kΩ）

    B．电压表（0～3V，内阻约3kΩ）

    C．电流表（0～200mA，内阻约2Ω）

    D．电流表（0～30mA，内阻约2Ω）

    （2）滑动变阻器的滑片从左向右滑动，发现电压表示数增大．两导线与滑动变阻器接线柱连接情况是_____．

    A．两导线接在滑动变阻器电阻丝两端接线柱

    B．两导线接在滑动变阻器金属杆两端接线柱

    C．一条导线接在滑动变阻器金属杆左端接线柱，另一条导线接在电阻丝左端接线柱

    D．一条导线接在滑动变阻器金属杆右端接线柱，另一条导线接在电阻丝右端接线柱

    （3）选用k、a、R1和R2表示待测电源的电动势E和内阻r的表达式E=_____，r=_____，代入数值可得E和r的测量值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示。t=0时刻，质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间，0~T/3时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在0~T时间内运动的描述，正确的是

    A. 末速度大小为

    B. 末速度沿水平方向

    C. 重力势能减少了

    D. 克服电场力做功为mgd

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验。

    （1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的___。

    A.动能变化量与势能变化量

    B.速度变化量和势能变化量

    C.速度变化量和高度变化量

    （2）除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是___。

    A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码)

    （3）实验中，先接通电源，再释放重物，得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量ΔEp=____，动能变化量ΔEk=____。

    （4）大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是___。

    A.利用公式v=gt计算重物速度

    B.利用公式计算重物速度

    C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响

    D.没有采用多次实验取平均值的方法

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案