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20.下列关于电容器的说法不正确的是(  )
A.电容器是由两个相互绝缘并靠近的导体组成的
B.电容器的电容由电容器本身结构决定,与其带电量无关
C..电容器的电容与其上所带的电量决定,所带电量为零时,电容为零
D.对于平行板电容器来说,两极板间的距离增大时,电容会减小

分析 明确电容器的性质,知道两个相互绝缘并靠近的导体即可构成电容器,电容器的电容由本身的性质决定和电量以及电压无关,同时根据平行板电容器的决定式分析电容的变化.

解答 解:A、电容器是由两个相互绝缘并靠近的导体组成的,故A正确;
B、电容器的电容由电容器本身的性质决定,与带电量无关,故B正确,C错误;
D、平行板电容器的电容C=$\frac{?s}{4πkd}$,故两板间距离增大时,电容减小,故D正确.
本题选错误的,故选:C.

点评 本题考查电容器的电容,要注意理解电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量,其大小由电容本身的性质决定的.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内的一同学看见乙车向西运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西运动.如以地面为参考系,下列说法正确的是(  )
A.甲车向东运动,乙车向西运动B.乙车向东运动,甲车向西运动
C.甲、乙两车都向东运动,但v>vD.甲、乙两车都向东运动,但v<v

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.图(a)为一列简谐横波在 t=0.025s 时刻的波形图,P 是平衡位置在 x=1.0m 处的质点,Q 是平衡位置在 x=4.0m 处的质点;图(b)为质点 P 的振动图象.下列说法正确的是(  )
A.在 t=0.10 s 时,质点 P 向 y 轴负方向运动
B.在 t=0.25 s 时,质点 Q 的加速度方向与 y 轴负方向相同
C.从 t=0.10 s 到 t=0.25 s,该波沿 x 轴负方向传播了 6 m
D.从 t=0.10 s 到 t=0.25 s,质点 P 通过的路程为 30 cm
E.质点 Q 简谐运动的表达式为 y=0.10 sin 10πt(国际单位制)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.研究地球自转时,地球可以看做质点
B.研究“神舟”八号与“天宫”一号对接时,天宫一号可看作质点
C.研究火车通过路旁的一根电线杆的时间时,火车可看做质点
D.利用北斗系统追踪大海上航行的轮船时,轮船可以看做质点

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.做自由落体运动的物体,从释放时开始计时,选竖直向下为正方向,图中关于物体的位移、速度图象,可能正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,两个质量相同的物体A和B,在同一高度处,A物体自由落下的同时B物体
沿光滑斜面下滑(空气阻力不计),则(  )
A.A、B两物体同时达到地面
B.当它们到达地面时,动能相同,速度也相同
C.B物体重力所做的功比A物体重力所做的功多
D.A、B两物体在运动过程中机械能都守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,实验室提供了小灯泡(2.5V,0.3A)、电流表、电压表以及滑动变阻器等实验器材:

(1)图(甲)为实验中某同学连接好的实验电路图,在开关S闭合之前,应把滑动变阻器的滑动片P移到A端位置(填“A端”或“B端”);实验中滑动片P从中间位置向B端移动过程中会观察到电压表读数变大(填“大”或“小”).
(2)某同学由测出的数据画出I-U图象,如图(乙)所示,当小灯泡两端电压为2.00V时,小灯泡的电阻值R=7.7Ω.(结果保留两位有效数字)
(3)将两个这样规格的小灯泡串联接入电压为3V的电路中,每个小灯泡的实际功率为0.52W.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.下列关于加速度的描述中,正确的是(  )
A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化
B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动
C.加速度为正时,一定做加速运动
D.速度变化越大,则加速度一定越大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图,其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm).该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒定律,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2.他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度,则该段重锤重力势能的减少量为1.22mJ,而动能的增加量为1.20mJ,(均保留3位有效数字,重锤质量用m表示).

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同步练习册答案