【题目】对于分子动理论的理解,下列说法正确的是_________。
A.只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数,就可以算出气体分子的体积
B.温度越高,扩散现象越明显
C.两个分子间的距离变大的过程中,分子间引力变化总是比斥力变化慢
D.当分子间作用力表现为引力时,分子间的距离越大,分子势能越大
E.只要两物体的质量、温度、体积相等,两物体的内能一定相等
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【题目】关 于 物 体是 否 可 以 看 作质 点 , 下 列 说法 正 确 的 是 ( )
A. 研 究 奥运 游 泳 冠 军 叶诗 文 的 游 泳 技术 时 , 可 以 把 叶诗 文 看 作 质 点
B. 研 究 直升 飞 机 螺 旋 桨的 转 动 情 况 时, 可 以 把 直 升 飞机 看 作 质 点
C. 研 究 火星 围 绕 太 阳 公转 时 , 可 以 把火 星 看 作 质 点
D. 体 积 很小 的 物 体 可 以看 作 质 点
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【题目】20世纪上半期,有科学家认为:假如宇宙中所有的物质都消失了,时间和空间会与物质一同消失。支撑其观点的科学理论是
A. 自由落体定律
B. 天演论
C. 加速度定律
D. 相对论
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【题目】下列关于晶体以及非晶体的理解正确的是 。
A.彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点
B.单晶体具有固定的熔点,多晶体没有固定的熔点
C.有的物质在不同条件下能够生成不同晶体,是因为组成它们的微粒能够按照不同规则在空间分布
D.固体可以分为晶体和非晶体两类,晶体、非晶体是绝对的,是不可以相互转化的
E.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体
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【题目】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()
A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最大值
B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大
D.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最大值
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【题目】下列有关质点的说法中正确的是( )
A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点
B.研究一列火车过铁路桥经历的时间,可以把火车视为质点
C.研究自行车的运动时,在任何情况下都不能把自行车视为质点
D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍想可以把它视为质点
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【题目】对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法正确的是( )
A. 温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大
B. 温度越高,布朗运动越显著
C. 当分子间的距离增大时,分子间作用力就一直减小
D. 当分子间作用力表现为斥力时,分子势能随分子间距离的减小而增大
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【题目】在研究物体的运动规律时,伽利略做出了巨大的贡献。他不仅首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度的概念,并且在研究自由落体运动的规律时,采用了将落体转化为斜面的实验方法,开创了近代物理实验的先河,关于“斜面“实验,下列说法正确的是( )
A.伽利略用斜面实验验证了小球的运动速度与位移成正比
B.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证位移与时间成正比
C.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于测量小球的运动时间
D.伽利略开创了将抽象思维、数学推导和科学实验相结合的研究方法
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【题目】关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A. 质点的速度越大,则加速度越大
B. 质点的速度变化越大,则加速度越大
C. 质点的速度变化越快,则加速度越大
D. 质点加速度的方向就是质点运动的方向
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