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    利用如图（甲）所示的电路图可以测定定值电阻R0（约5Ω）的阻值、电源电动势E及内电阻r的值，利用实验测出的数据作出U-I图线如图（乙）所示．
    （1）图线a的电压是由
    V2
    V2
    电压表测得的； 图线b的电压是由
    V1
    V1
    电压表测得的（选填“V1”或“V2”）；
    （2）要使实验中测量定值电阻的R0的误差尽可能小，对电流表A的内电阻大小的要求是
    C
    C
    ；（选填字母代号）
    A．尽可能选小一点    B．尽可能选大一点    C．无要求
    （3）要使实验中所测量电源电动势E和内电阻r的误差尽可能小，对电压表V1的内电阻大小的要求是
    B
    B
    ；（选填字母代号）
    A．尽可能选小一点    B．尽可能选大一点    C．无要求．
    分析：定值电阻的U-I图线是正比图线，电源的U-I图线是向下倾斜的图线；
    伏安法测电阻的误差主要来自电压表的分流和电流表的分压．
    实验中测量电源电动势E和内阻r的误差来自于电压表V2的分流．
    解答：解：（1）图线a是定值电阻的U-I图线，所以电压表应该是V2．图线b测量的是电源的路端电压随电流的变化，所以电压表应该是V1；
    （2）实验中测量定值电阻R0的误差主要来自电压表的分流，所以电压表尽可能选大一点，而电流表无要求．所以C选项正确；
    故选C．
    （3）实验中测量电源电动势E和内阻r的误差来自于电压表V1的分流．对电压表V1的内电阻大小的要求是尽可能选大一点，减小分流，减小误差．
    故答案为：（1）V2  V1（2）C   （3）B
    点评：本题关键要明确定值电阻的U-I图象和电源电动势的U-I图象的物理意义和区别．知道实验的误差的来源．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?崇明县二模）有同学利用如图（甲）所示的装置来验证力的平行四边形定则．在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，在三段绳上分别挂上三组钩码，每个钩码的重量相等．当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力，回答下列问题：
    （1）（多选题）改变钩码个数，实验能达到平衡的是
    BC
    BC

    A．钩码的个数N1=N2=2，N3=4
    B．钩码的个数N1=N2=N3=4
    C．钩码的个数N1=2，N3=3，N2=4
    D．钩码的个数N1=1，N2=3，N3=5
    （2）（多选）达到平衡后，需要记录的是
    AC
    AC

    A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
    B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
    C．记下各组钩码的个数
    D．用天平测出钩码的质量
    （3）该学生根据测量数据在白纸上画出了图（乙）所示的五个力，以验证力的平行四边形定则，则
    A
    A

    A．Fd是Fc的平衡力
    B．Fa、Fb的合力是Fc
    C．Fe、Fd大小一定相等
    D．Fe和Fd不重合，说明实验失败．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    小华所在的实验小组利用如图（甲）所示的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，当地的重力加速度为g．
    ①在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到
    直到轻推小车，使小车恰好做匀速直线运动．
    直到轻推小车，使小车恰好做匀速直线运动．
    ．
    ②图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a=
    (s3+s4)-(s1+s2)
    100
    f    2
    (s3+s4)-(s1+s2)
    100
    f    2
    ； 若S1=2.02cm，S2=4.00cm，S3=6.01cm，则B点的速度为：VB=
    0.301
    0.301
    m/s（保留三位有效数字）．
    ③在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车质量M的关系中，某次实验测得的数据如下表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出a-
    1
    M
    图线．从a-
    1
    M
    图线求得合外力大小为
    0.3
    0.3
    N（计算结果保留两位有效数字）．
     
    1
    M
    		  a/m?s2
    4.0 1.2
    3.6 1.1
    2.0 0.6
    1.4 0.4
    1.0 0.3
    ④若实验前没有平衡摩擦力，在探究a-F的关系中，通过改变钩码的个数从而改变小车所受的拉力F1，重复实验，确定加速度a与小车所受拉力F1的关系．下列图象表示该同学实验结果，最符合实际的是：
    C
    C
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    影响物质材料电阻率的因数很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率则与之相反随温度的升高而减小，某课题研究组在研究某种导电材料的用电器Z的导电规律时，利用如图（甲）所示的分压电路测得其电压与电流的关系如下表所示：
    U（V） 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
    I（A） 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
    （1）根据表中数据，判断用电器件Z可能由
    半导体
    半导体
    材料组成？
    （2）把用电器件Z接入如图（乙）所示电路中，电流表读数为1.8A，电池的电动势为3V，内阻不计，则电阻R的电功率为
    3.24
    3.24
    W
    （3）根据表中的数据找出该用电器件Z的电流随电压变化的规律是I=KUn，则式中n=
    2
    2
    ，K=
    1.25
    1.25
    ，K的单位是
    A/V2
    A/V2
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    影响材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率则与之相反、随温度的升高而减小．某课题研究组在研究某种导电材料Z的导电规律时，利用如图（甲）所示的分压电路测得其电压与电流的关系如表所示：
    U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
    I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
    （1）根据表中数据，判断Z可能是什么材料？
    （2）把Z接人图（乙）电路中，电流表的读数为1.80A，电池的电动势为3V，电池内阻不计，试求电阻R消耗的电功率．
    （3）根据表中的数据，可推知通过Z的电流随其两端电压变化的规律是I=kUn，试求n和k的数值，并写出k的单位．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用如图（甲）所示的实验装置来探究滑块做直线运动的快慢问题．滑块上的左右端各有一个完全一样的遮光板．若光线被遮光板遮挡，光电传感器会输出高电压．滑块在细线的牵引下向左做直线运动，遮光板1、2分别经过光电传感器时，通过计算机可以得到如图（乙）所示的电压随时间变化的图象．
    （1）将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，接通气源并轻推滑块．若气垫导轨处于水平状态，则图乙中的t1、t2、t3、t4应满足
    t4-t3=t2-t1
    t4-t3=t2-t1
     关系．
    （2）如图（丙）所示，用游标卡尺测量遮光板的宽度d=
    10.75
    10.75
    mm． 挂上钩码后，将滑块由如图（甲）所示位置释放，通过光电传感器和计算机得到的图象如图乙）所示，若t1、t2、t3、t4和d已知，则遮光板1在经过光电传感器过程中的平均速度为
    d
    t2-t1
    d
    t2-t1
    ．（用已知量的字母表示）

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