在“验证力的平行四边形定则的实验中.某同学写了以下的实验步骤: A．在桌上平放一块木板.用图钉把白纸固定在水平木板上, B．用图钉把橡皮条的一端固定在白纸的某一点, C．两条细绳的一端都拴在橡皮条上另一端.两条细绳的另一端系着的绳套分别套在两个互成角度弹簧测力计的钩上.测力计将结点拉到某一位置.记下两测力计的示数F1和F2, D� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学写了以下的实验步骤：
A．在桌上平放一块木板，用图钉把白纸固定在水平木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在白纸的某一点；
C．两条细绳的一端都拴在橡皮条上另一端，两条细绳的另一端系着的绳套分别套在两个互成角度弹簧测力计的钩上，测力计将结点拉到某一位置，记下两测力计的示数F₁和F₂；
D．用一个弹簧测力计通过细绳拉结点，使橡皮条的伸长量与步骤C中的相等，记下弹簧秤示数F；
E．用毫米刻度尺，按选定的标度作出力F₁、F₂和F的图示；
F．连接F₁、F₂、F的末端。
你认为哪些步骤有疏漏或错误，请你补充或改正。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

步骤C中还应记结点的位置及两细绳方向；步骤D中还应记下力细绳的方向；步骤E中以F₁、F₂的线段为邻边作平行四边形，量出并算出它们之间的对角线表示合力F'大小及方向与F比较，看在误差范围内是否相同

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材有：

弹簧秤、三角板

．在此实验中，假如F₁的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F₂来说，下面说法中正确的是

A．F₂可以有多个方向
B．F₂的方向和大小可以有多个值
C．F₂的方向和大小是唯一确定值
D．F₂的方向是唯一的，但大小可有多个值
（2）如图为验证牛顿第二定律的实验装置图，实验中作出了如图所示的A、B两图象，图A中三线表示实验中

小车及砝码质量

不同．图B中图线不过原点的原因是

平衡摩擦力过大

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是

A．a的原长比b的长
B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小
D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
（2）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材有：

弹簧秤和三角板

．在此实验中，假如F₁的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F₂来说，下面几种说法中正确的是：

A．F₂可以有多个方向
B．F₂的方向和大小可以有多个值
C．F₂的方向和大小是惟一确定值
D．F₂的方向是惟一的，但大小可有多个值．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2008?东莞一模）（1）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔、三角板和刻度尺外，还需要的器材有：

弹簧秤

．在此实验中，假如F₁的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F₂来说，下面几种说法中正确的是：

A．F₂可以有多个方向
B．F₂的方向和大小可以有多个值
C．F₂的方向和大小是惟一确定值
D．F₂的方向是惟一的，但大小可有多个值
（2）一小球沿光滑斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s₁、s₂、s₃、s₄的数据如表格所示．（保留三位有效数字）

s₁（cm）	s₂（cm）	s₃（cm）	s₄（cm）
8.20	9.30	10.40	11.50

①判断小球作

匀加速直线

运动，判断的根据是：

在连续相等时间内小球的位移差值相等

．
②小球沿斜面下滑的加速度的大小为

1.10

m/s²．
③小球在位置C的速度为

0.985

m/s．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“验证力的平行四边行定则”的实验中，F₁和F₂表示两个互成角度的力，F′表示由平行四边形定则求出的合力，F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验事实的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2012?南充二模）（1）在做《验证力的平行四边行定则》实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、刻度尺和三角板外，还需要的器材有：

弹簧秤、橡皮条

．在此实验中，假如F₁的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F₂来说，下面几种说法中正确的是

A．F₂可以有多个方向
B．F₂的方向和大小可以有多个值
C．F₂的方向和大小是惟一确定值
D．F₂的方向是惟一的，但大小可有多个值
（2）在《测定金属电阻率》的实验中，某同学连接电路如图所示，闭合开关后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）：
①若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是

待测金属丝

（选填“待测金属丝”“滑动变阻器”
或“开关”）．
②若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障．先将选择开关旋至“直流电压10V”档，再将

红

（填“红”或“黑”）表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱．若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次
是

、

．

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