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    6．阴极射线管中电子束由阴极沿x轴正方向射出，在荧光屏上出现一条亮线（如图）．要使该亮线向z轴正方向偏转，可加上沿（　　）
    A．z轴正方向的磁场B．y轴负方向的磁场C．z轴正方向的电场D．y轴负方向的电场

    分析 电子射线由阴极沿x轴方向射出，形成的亮线沿z轴正方向偏转，说明电子受到的洛伦兹力方向向上，将四个选项逐一代入，根据左手定则判断分析，选择可行的磁场方向．

    解答 解：A、若加一沿z轴正方向的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向沿y轴正方向，亮线向y轴正方向偏转，故A错误．
        B、若加一沿y轴负方向的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向沿z轴正方向，亮线向上偏转，故B正确．
        C、若加一沿z轴正方向的电场，电子受到的电场力沿z轴的负方向，亮线向下偏转，故C错误．
        D、若加一沿y轴负方向的电场，电子受电场力作用向内，即亮线向y轴正方向偏转，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查磁偏转方向判断的能力．由由左手定则判断处洛伦兹力的方向是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．某同学用图示装置研究弹性正碰．实验中使用半径相等的弹性小球1和2，且小球1的质量大于小球2的质量．实验主要步骤如下：安装好实验装置，做好测量前的准备．
    第一步：先将木板竖直固定于斜槽前端边缘处的C点，且板面与纸面垂直，在木板上记下置于C点小球的位置O，然后将木板向右平移适当的距离，并固定．
    第二步：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并撞在木板上，重复多次，用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置．
    第三步：把小球2放在斜槽前端边缘处的C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞，重复多次，并使用与第二步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置．
    第四步：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置到O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．
    回答下列问题：
    （1）若C点到木板的距离为x，小球落点到O点的距离为y，重力加速度为g，则小球做平抛运动的初速度v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$；
    （2）上述实验中，P点是实验的第二步中小球1的的平均位置，N点是小球1与小球2碰撞后小球1落点的平均位置，M点是小球2落点的平均位置．
    （3）若满足条件$\frac{1}{\sqrt{OP}}$=$\frac{1}{\sqrt{OM}}$-$\frac{1}{\sqrt{ON}}$（用测量量表示），则两小球发生的碰撞是弹性正碰．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．在校本课中，一学习小组要测量某干电池组的电动势E和内电阻r，实验室中有如下器材：
    待测电池组（E约为3V，r约为2Ω）
    电阻箱R（0～9999Ω）
    定值电阻R0=8Ω，开关一个，导线若干．
    （1）学生根据实验设计方案，连接了如图所示的电路，但发现在实验中调整电阻箱阻值时，电压表的示数U变化不大，则应对实验设计做适当调整，请画出调整后的实验电路图．
    （2）同学们通过多次调整电阻箱的阻值R，记录了多组R和U的数据，并做出了如图所示的图象，且图象是一条直线，学生通过图象数据计算得出，电动势E为3.1V，内电阻r为2.0Ω，则图象中的P、Q两点的坐标数值分别为0.32、-0.10（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．某一跳伞运动员在一次高空跳伞训练中其竖直方向运动的v-t图象如图所示，由图象可判断（　　）
    A．0～t1时间内运动员处于超重状态
    B．0～t1时间内运动员做自由落体运动
    C．t1～t2时间内运动员的平均速度小于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
    D．t1～t2时间内运动员及其装备所受阻力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．动物园的海洋馆深受小朋友的喜欢，其中“海狮顶球”节目因其互动性强而更深受小朋友的喜爱．如图所示为一海狮把球顶向空中，并等其落下．下列有关球的受力与运动的一些说法正确的是（　　）
    A．球在最高处受到重力和海狮对它的顶力作用
    B．球在最高处时球的速度为0，处于平衡状态
    C．球在上升的过程中处于超重状态
    D．球在下落的过程中可认为只受重力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．与一般吉他以箱体的振动发声不同，电吉他靠拾音器发声．如图所示，拾音器由小磁体及绕在其上的线圈组成．磁体产生的磁场使钢质琴弦磁化而产生磁性，即琴弦也产生自己的磁场．当某根琴弦被拨动而相对线圈振动时，线圈中就会产生相应的电流，并最终还原为声音信号．下列说法中正确的是（　　）
    A．换用尼龙材质的琴弦，电吉他仍能正常工作
    B．若小磁体失去磁性，电吉他仍能正常工作
    C．琴弦振动的过程中，线圈中电流的方向不会发生变化
    D．拾音器的作用是利用电磁感应把琴弦的振动转化成电信号

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．质量为1kg的物体在光滑水平面内受到两个水平力的作用，这个物体的加速度为6m/s2，其中一个力F1=4N，则另一个力F2的大小不可能是（　　）
    A．2NB．6NC．10ND．12N

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，固定位置在同一水平面内的两根平行长直金属导轨的间距为d，其右端接有阻值为R的电阻，整个装置处在竖直向上磁感应强度大小为B的匀强磁场中．一质量为m（质量分布均匀）的导体杆ab垂直于导轨放置，且与两导轨保持良好接触，杆与导轨之间的动摩擦因数为μ．现杆在水平向左、垂直于杆的恒力F作用下从静止开始沿导轨运动距离L时，速度恰好达到最大（运动过程中杆始终与导轨保持垂直）．设杆接入电路的电阻为r，导轨电阻不计，重力加速度大小为g．则此过程（　　）
    A．杆的速度最大值为$\frac{（F-μmg）R}{{B}^{2}{d}^{2}}$
    B．流过电阻R的电量为$\frac{BdL}{R+r}$
    C．从静止到速度恰好到达最大经历的时间t=$\frac{m（R+r）}{{B}^{2}{d}^{2}}$+$\frac{{B}^{2}{d}^{2}L}{（F-μmg）（R+r）}$
    D．恒力F做的功与安培力做的功之和大于杆动能的变化量

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度．实验器材有：电磁打点计时器，一端附有滑轮的长木板，小车、纸带、细线、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸片等．
    （1）该同学在实验桌上安装好所需的器材后（如图1所示）准备进行实验，下面操作必须要的是B
    A．把附有滑轮的长木板固定打点计时器的那端适当垫高，以平衡小车运动过程中所受的摩擦力
    B．调节拉小车的细线试使细线与长木板板面平行
    C．拉小车运动的钩码的质量远小于小车的质量
    D．实验时，先释放小车，再接通电源
    （2）该同学在得到的纸带上选取七个计数点（相邻两个计数点之间还有四个点未画出），如图2所示，图中s1=4.81cm，s2=5.29cm，s3=5.76cm，s4=6.25cm，s5=6.71cm，s6=7.21cm．已知电源频率为50Hz，则加速度的大小为0.48m/s2（结果保留两位有效数字）

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