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    10．坐在列车上的乘客看到车外的房屋和树木向后退，他选择的参考系是（　　）
    A．路旁的房屋B．路旁的树木C．他乘坐的列车D．迎面驶来的列车

    分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

    解答 解：路旁的树是被研究的物体，路旁的树向后退去，树是运动的，火车（或乘客）和树木之间发生位置的改变．所以树木向后退是以他乘坐的列车为参考系的；故ABD错误，C正确；
    故选：C

    点评 此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是4-6V．当电源的频率是50Hz时，它每隔0.02S打一次点．使用时，纸带应穿过限位孔，复写纸片应套在定位轴上，并要放在纸带的上面；打点时应先接通电源，后释放纸带．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系x=-24t+t2（m），根据这一关系式可知，质点速度大小v=8m/s的时刻是（　　）
    A．15sB．8sC．16sD．24s

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．某实验小组利用图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验．
    （1）关于下列实验操作，正确的是AD．（填选项前的字母）；
    A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
    B．每次小车都要从同一位置开始运动
    C．实验中应先释放小车，然后再开打点计时器的电源
    D．通过增减小车上的砝码改变小车的质量后，不需要重新平衡摩擦力
    （2）平衡摩擦力后，为使小车所受合力可认为等于砝码受到的总重力，应满足的条件是托盘及托盘内砝码的总质量远小于车和小车上砝码的总质量．
    （3）小组成员中甲、乙两同学先后在同一实验装置中做研究加速度与合力的关系实验，其中一个同学在轨道水平情况下做得实验，而另一个同学在轨道倾斜的情况下做得实验，经数据处理后分别得到了a-F图象中①，②两条图线，如图乙所示，则图线①（填“①”或“②”）是在轨道倾斜情况下得到的；小车及车中砝码的总质量m=0.5kg．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示，一轻质弹簧的一端固定于倾角为θ=30°的光滑斜面上端，另一端系质量m=0.5kg的小球，小球被一垂直于斜面的挡板挡住，此时弹簧恰好为自然长度．
    现使挡板以恒定加速度a=2m/s2匀加速沿斜面向下运动（斜面足够长），己知弹簧的劲度系数k=50N/m．求：
    （1）小球开始运动时挡板A对小球提供的弹力．
    （2）小球从开始运动到与档板分离时弹簧的伸长量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列给出的物理量中，属于矢量的是（　　）
    A．路程B．速度C．加速度D．时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．沿光滑水平地面以10m/s运动的小球，撞墙后等速率反弹，与墙壁接触时间为0.2s．则加速度的大小为a=100m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．在无线电技术中，常有这样的要求：有两个线圈，要使一个线圈中有电流变化时，对另一个线圈几乎没有影响．图中，能符合这样要求的图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示的装置，其中AB部分为以v=5m/s速度顺时针匀速转动的传送带，BCD部分为一半径为 r=0.5m竖直放5的半圆形光滑轨道，直径BD恰好竖直，轨道与传送带相切于B点．现将一质量为m=1kg的可视为质点的小滑块无初速地放在传送带的左端A点上，设AB水平距离为L，滑块与 传送带间的动摩擦因数为μ，g=lOm/s2，为使滑块能过D点，以下关于μ和L的取值可能正确的是（　　）
    A．μ=0.2，L=4mB．μ=0.2，L=5mC．μ=0.3，L=4mD．μ=0.3，L=5m

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