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【题目】探究加速度与力的关系的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.

(1)Mm的大小关系满足______ 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力.

(2)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的aF图线,如图2(a)所示则实验存在的问题是________________

(3)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的aF图线,如图2(b)所示则是两同学做实验时______ 取值不同造成的.

【答案】1M>>m

2)没有平衡摩擦力或平衡不足;

3)质量,MM

【解析】

(1)要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,需求出绳子的拉力,而要求绳子的拉力,应先以整体为研究对象求出整体的加速度,再以M为研究对象求出绳子的拉力,通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m<<M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.(2)图中有拉力时没有加速度,说明没有(完全)平衡小车受到的摩擦力.(3)a﹣F图象的斜率等于物体的质量的倒数,故斜率不同则物体的质量不同.

解:(1)以整体为研究对象有:mg=(m+M)a,解得:M为研究对象有绳子的拉力为: ,显然要有F=mg必有M>>m,即只有M>>m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;(2)图中有拉力时没有加速度,是由于实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的;(3)根据F=Ma可得,即a﹣F图象的斜率等于物体的质量倒数,所以两小车的质量不同,根据图象可知,M<M

故答案为:(1)M>>m;(2)没有平衡摩擦力或平衡不足;(3)质量,M<M

练习册系列答案
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A. 弹簧测力计的示数变小

B. 木块A仍静止不动

C. 木块A对桌面的摩擦力变小

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1)下列给出的器材中,应该选用_____(填代号)

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B、电流表(量程03A,内阻0.025Ω) 

C、电流表(00.6A,内阻0.125Ω

D、电压表(03V,内阻3kΩ)  

E、电压表(量程015V,内阻15kΩ) 

F、滑动变阻器(020Ω,额定电流1A

G、滑动变阻器(02000Ω,额定电流0.3A

H、开关、导线

2)如图2给出了做实验所需的各种仪器,请你按电路图把它们连成实验电路______

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1甲图中将B板上移,静电计的指针张角将_______(填增大减小不变”)

2乙图中将B板左移,静电计的指针张角将_______(填增大减小不变”)

3丙图中将电介质插入两板之间,静电计的指针张角将_______(填增大减小不变”)

4本实验的研究方法是_____________________

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