【题目】如图所示，某研究性学习小组为探究“物体的动能与速度关系”设计了如下实验：平直轨道B固定在水平桌面上．弹射装置A固定于轨道上，小球被劲度系数较大的压缩弹簧弹出后从轨道端点O滑出做平抛运动落到地面.已知弹簧的弹性势能的表达式为Ep=
，式中的k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量.
（1）为减少实验误差，弹射装置距离轨道端点O应该______（选填“近些”或“远些”）.
（2）要探究动能与速度的关系，实验中是否一定要测量桌面的高度，______（选填“是”或“否”）.
（3）在实验过程中改变弹簧的压缩量x，并测出与其对应的小球做平抛运动的水平位移s.实验数据如下表所示
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
x(cm) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
s(m) | 0.32 | 0.65 | 0.95 | 1.08 | 1.60 |
在坐标纸中根据已描出的点作出合理的图线.
（4）根据（3）中所作出的图象，可以得出动能Ek与速度υ的关系：______.请简要说明理由，______.
小学教材完全解读系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】一个物体沿直线运动，t=0时刻物体的速度为2m/s、加速度为1m/s2，物体的加速度随时间变化规律如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A. 物体做匀加速直线运动
B. 物体的加速度与时间成正比增大
C. t=5s时刻物体的速度为6．25m/s
D. t=8s时刻物体的速度为13．2m/s
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【题目】下面不属于由万有引力引起的现象是（ ）
A. 月球绕地球运动而不离去
B. 银河系球形星团聚集不散
C. 树上成熟的果实总是落向地面
D. 电子绕核旋转而不离去
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【题目】关于向心加速度，下列说法正确的是( )
A. 向心加速度是描述线速度大小变化快慢的物理量
B. 向心加速度是描述线速度的方向变化快慢的物理量
C. 向心加速度时刻指向圆心，方向始终不变
D. 向心加速度时刻指向圆心，方向始终改变
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【题目】如图所示，水平放置的平行金属导轨，相距l＝0.50 m，左端接一电阻R＝0.20 Ω，磁感应强度B＝0.40 T的匀强磁场方向垂直于导轨平面，导体棒ab垂直放在导轨上，并能无摩擦地沿导轨滑动，导轨和导体棒的电阻均可忽略不计，当ab以v＝4.0 m/s的速度水平向右匀速滑动时，求：
(1)ab棒中感应电动势的大小；
(2)回路中感应电流的大小；
(3)维持ab棒做匀速运动的水平外力F的大小．
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【题目】“牛顿的发现，给人类带来了从未有过的自信。曾经甸甸在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这段材料说明牛顿的发现
A. 推动了天文学的发展
B. 使人类彻底摆脱了神学的束缚
C. 促进了人类的思想解放
D. 使人类开始关注现实世界
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【题目】如图所示，射击枪水平放置，射击枪与目标靶中心位于离地面足够高的同一水平线上，枪口与目标靶之间的距离s=100 m，子弹射出的水平速度v=200m/s，子弹从枪口射出的瞬间目标靶由静止开始释放，不计空气阻力，取重力加速度g为10 m/s2，求：
（1）从子弹由枪口射出开始计时，经多长时间子弹击中目标靶？
（2）目标靶由静止开始释放到被子弹击中，下落的距离h为多少？
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【题目】如图甲所示，倾角为
的粗糙斜面固定在水平面上，初速度为
，质量为
的小木块沿斜面上滑，若从此时开始计时，整个过程中小木块速度
的平方随路程变化的关系图象如图乙所示，取
（ ）
A. 0~5s内小木块做匀减速运动 B. 在
时刻，摩擦力反向
C. 斜面倾角
D. 小木块与斜面间的动摩擦因数为0.5
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【题目】如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数n1∶n2＝3∶1，原线圈电路中接有一量程为3 A的理想交流电流表，副线圈两端接有理想交流电压表一只和可变电阻R以及若干“6 V、6 W”的相同灯泡。输入端交变电压u的图像如图乙所示。
(1)求图甲中电压表的读数。
(2)要求灯泡均正常发光，求电路中最多允许接入的灯泡个数。
(3)为满足第(2)问中要求，求可变电阻R应调到的电阻值。
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