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6.在“探究求合力的方法”实验中,橡皮绳的一端固定在木板上,用两个测力计把橡皮绳另一端拉到点O,其中F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则画出的合力,F′表示根据“等效性”由实验方法得到的合力,则图中符合实验事实的是(  )
A.B.C.D.

分析 验证力的平行四边形定则的实验原理是:将理论值与实际值进行对比,合力的理论值由平行四边形法则使用作图法得到,需要记录两分力F1和F2的大小和方向;实际值的测量根据等效替代法由实验得到.

解答 解:F1与F2合力的实验值F′是指通过实验得到的值,即用一个弹簧拉橡皮条时测得的力的大小和方向,所以F′的方向应该与OA在一条直线上,而理论值F是指通过平行四边形通过作图得出到的,F应该与实际值F′存在误差,故D图符合事实,故ABC错误,D正确.
故选:D

点评 本实验是要验证平行四边形定则,注意在理解实验的原理基础上,掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项,尤其是理解本实验的“等效”思想,正确理解“理论值”和“实验值”的区别.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时发现,里面除了一节1.5V的干电池外,还有一个方形的电池(层叠电池),如图甲所示.为了测定该电池的电动势和内电阻,实验室中提供有下列器材:
A.电流表G(滿偏电流10mA,内阻10Ω)
B.电流表A(0~0.6A~3A,内阻未知)
C.滑动变阻器R(0~100Ω,1A)
D.定值电阻R0(阻值990Ω)
E.开关与导线若干
(1)该同学根据现有的实验器材,设计了如图乙所示的电路,请你按照电路图在丙图上完成实物连线.

(2)丁图为该同学根据上述设计的实验电路利用测出的数据绘出的I1-I2图线(I1为电流表G的示数,I2为电流表A的示数),则由图线可以得到被测电池的电动势E=9.0V,内阻r=10.0Ω.
(3)另一位同学也找到了一块层叠电池,利用上面的实验连接进行测量,初始时滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表A才有读数,于是该同学根据测出的数据作出了两个电流表读数I与x的关系图,如图戊所示,则根据图象可知,此电池的电动势为9.1V,内阻为11Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.一个质量为5kg的物体的速度-时间图象如图,它前6秒的加速度的大小为2m/s2,最后3秒内物体的合外力方向与物体的运动方向相反(选填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.关于惯性,下列说法中正确的是(  )
A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大
B.质量越大的物体惯性越大
C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故
D.已知月球上的重力加速度是地球上的$\frac{1}{6}$,故一个物体从地球移到月球惯性减小为$\frac{1}{6}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.一物体从高处同一点沿不同倾角的光滑斜面滑到同一水平面,则(  )
A.在下滑过程中,重力对物体做的功相同
B.在下滑过程中,重力对物体做功的平均功率相同
C.在物体滑到水平面的瞬间,重力对物体做功的瞬时功率相同
D.在物体滑到水平面的瞬间,物体的动能相同

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.一个重为100N粗细均匀的圆柱体,放在α=60°的V型槽中(槽的底线是水平的),其横截面积如图所示,若圆柱面与V型槽的接触面间的动摩擦因数μ=0.25,则V型槽一侧边对圆柱体的支持力是多大?沿圆柱体的水平轴线施加的拉力F为多大时,圆柱体可沿V型槽做匀速直线运动?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图甲所示,将十四个等质量的小球均匀地穿在线上组成首尾相连的一串球链挂着光滑的斜面ABC上,斜面底边AC水平,这些小球均静止,现同时去掉下面的八个对称悬挂的小球,如图乙所示,则关于剩余的六个小球,以下说法中正确的是(  )
A.仍在斜面上保持静止B.向左侧沿斜面逆时针滑动
C.向右侧沿斜面顺时针滑动D.AB的长度一定是BC的两倍

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.物体作初速度为零的匀加速直线运动,下列说法中正确的是(  )
A.第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1:3:5
B.前1s、前2s、前3s的位移之比是1:3:5
C.在任意两个连续相等时间内的速度变化不相等
D.在任意两个连续相等时间内的位移都相等

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.图为《练习使用打点计时器》的实验,电火花计时器使用的电源应该是交流(填“交流”或“直流”). 电火花计时器的优点是误差小.

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