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    由玻尔理论可知，当氢原子的核外电子由一个轨道跃迁到另一轨道时，下列说法正确的是（　　）
    A、有可能发射出光子，电子的动能减少，原子的势能减少B、有可能吸收光子，电子的动能减少，原子的势能增加C、有可能吸收光子，电子的动能增加，原子的势能减少D、吸收光子的能量一定是氢原子能发射出的一系列不连续的某些能量值
    分析：氢原子的核外电子由一个轨道跃迁到另一轨道时，若放出光子，轨道半径减小，电场力做正功，电子动能增加，原子的能量减小．若吸收光子，轨道半径增大，电场力做负功，电子动能减小，原子的能量增大．
    解答：解：A、放出光子时，电子的轨道半径减小，电场力做正功，电子动能增加，根据玻尔理论得知，原子的能量减小，原子的势能减少，故A错误；
    B、吸收光子时，电子的轨道半径增大，电场力做负功，电子动能减小，根据玻尔理论得知，原子的能量增大，原子的势能增加，故B正确，C错误；
    D、根据玻尔理论得知，吸收光子的能量一定是氢原子能发射出的一系列不连续的某个能量值，故D正确；
    故选：BD．
    点评：考查学生对近代物理知识的理解和掌握，关键要抓住氢原子的核外电子跃迁时电子轨道变化与吸收能量或放出能量的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的有 （　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?邯郸模拟）下列说法正确的有
    ABE
    ABE

    A．如果用紫光照射某种金属发生光电效应，改用绿光照射这种金属不一定发生光电效应
    B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转，这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一
    C．由玻尔理论可知，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能减小，电势能增大
    D．原子核发生α衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了4
    E．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此，光子散射后波长变长．

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    科目：高中物理 来源：山东省潍坊市2012届高三一轮模拟考试物理试题 题型：021

    [选修3－5]

    下列说法正确的是

    A．卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核结构模型

    B．根据玻尔理论可知，当氢原子从n＝4的状态跃迁到n＝2的状态时，发射出光子

    C．β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的

    D．原子核的半衰期由核内部自身因素决定，与原子所处的化学状态和外部条件无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的有         （填入正确选项前的字母。选对一个给2分，选对两个给4分，选对3个给6分；每选错一个扣3分，最低得分为0分）

    A．普朗克曾经大胆假设：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍，这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子

    B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转，这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一

    C．由玻尔理论可知，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要辐射一定频率的光子，同时电子的动能减小，电势能增大

    D．在光电效应实验中，用同种频率的光照射不同的金属表面，从金属表面逸出的光电子的最大初动能Ek越大，则这种金属的逸出功W0越小

    E．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此，光子散射后波长变短

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